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在常温下呼吸、心跳若完全停止4分钟以上,生命就有危险。


参考答案

更多 “在常温下呼吸、心跳若完全停止4分钟以上,生命就有危险。” 相关考题
考题 临床死亡的主要特征为( )A.心跳、呼吸停止,反射活动完全消失B.心跳减慢,呼吸时断时续,反射活 动基本消失C.体温下降,血压下降D.生命进入不可逆阶段E.以上都不是

考题 关于“猝死”病人的症状描述正确的是()。 A.突发意识丧失B.呼吸停止C.心跳停止D.突发意识丧失、呼吸停止、心跳停止E.以上都不正确

考题 ()是生命活动结束的象征。 A、不可逆的脑死亡B、心跳停止C、呼吸停止D、无意识E、以上都是

考题 若触电者呼吸停止,但心跳尚存,宜采用()急救;若触电者心跳停止,但呼吸尚存,宜采用()急救。

考题 呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下,呼吸、心跳若完全停止半分钟以上,生命就有危险;超过1分钟则很难起死回生。此题为判断题(对,错)。

考题 生物学死亡是指( )。A、呼吸停止B、心跳停止C、各种反射消失D、呼吸心跳停止后大脑的死亡,人体组织细胞新陈代谢完全停止

考题 呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下,呼吸、心跳若完全停止()以上,生命就有危险;超过10分钟则很难起死回生。A.4分钟B.1分钟C.2分钟D.3分钟

考题 若触电者心跳停止,呼吸尚存,则应对触电者做胸外按压;若触电者呼吸停止,心跳尚存,则应对触电者做人工呼吸。

考题 伤员若呼吸和心跳都停止时,应立即进行()。

考题 发生事故抢救生命时,重点判断是否有意识、呼吸、心跳。如呼吸、心跳停止,抢救首先应进行()。

考题 常温下,大脑缺氧超过(),就可能造成无法恢复的损伤甚至死亡。当患者呼吸、心跳停止时,马上打电话呼叫救护车,并及时对患者实施心肺复苏抢救,这就有可能维持患者的生命。A、6~8分钟B、4~6分钟C、5~7分钟

考题 在常温下,呼吸、心跳若完全停止4分钟以上,生命就有危险;超过()分钟,则很难起死回生。

考题 呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下,呼吸、心跳若完全停止( )就很难起死回生。

考题 临床死亡的主要特征为()。A、心跳、呼吸停止,反射活动完全消失B、心跳减慢,呼吸时断时续,反射活动基本消失C、体温下降,血压下降D、生命进入不可逆阶段E、以上都不是

考题 当身体流过50mA以上电流时就有生命危险。

考题 若触电者心跳呼吸已经停止,应立即进行心肺复苏。()

考题 人体最基本的生命体征消失是指人体的呼吸和心跳停止。

考题 触电者脱离电源后,若心跳、呼吸停止时,应如何处理?

考题 若触电者心跳停止,呼吸尚存,应立即对触电者进行口对口呼吸法急救。

考题 单选题常温下心跳停止活动15秒时,患者出现(  )。A B C D E

考题 单选题常温下,大脑缺氧超过(),就可能造成无法恢复的损伤甚至死亡。当患者呼吸、心跳停止时,马上打电话呼叫救护车,并及时对患者实施心肺复苏抢救,这就有可能维持患者的生命。A 6~8分钟B 4~6分钟C 5~7分钟

考题 单选题当心跳呼吸完全停止后,在一定的时间内生命器官的细胞还有代谢,称此阶段属于(  )。A 濒死状态B 生物学死亡C 临床死亡D 脑死亡E 植物状态

考题 判断题在常温下呼吸、心跳若完全停止4分钟以上,生命就有危险。A 对B 错

考题 填空题呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下,呼吸、心跳若完全停止( )就很难起死回生。

考题 填空题在常温下,呼吸、心跳若完全停止4分钟以上,生命就有危险;超过()分钟,则很难起死回生。

考题 单选题临床死亡的主要特征为(  )。A 心跳、呼吸停止,反射活动完全消失B 心跳减慢,呼吸时断时续,反射活动基本消失C 体温下降,血压下降D 生命进入不可逆阶段E 以上都不是

考题 单选题生物学死亡是指()。A 呼吸停止B 心跳停止C 各种反射消失D 呼吸心跳停止后大脑的死亡,人体组织细胞新陈代谢完全停止