考题
按照游戏的教育作用进行分类,可以分为角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏、音乐游戏、体育游戏、感觉运动游戏。()
此题为判断题(对，错)。
考题
不是幼儿园科学教育常用的游戏是()A、智力游戏B、攀岩游戏C、口头游戏D、角色游戏
考题
试分析角色游戏的教育价值，并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
考题
分析角色游戏的教育价值，并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
考题
游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、（）、表演游戏、体育游戏、（）、音乐游戏。
考题
“娃娃过家家”、“到医院看病”、“开公共汽车”等，都属于（）游戏。A、幼儿游戏B、教育游戏C、生活游戏D、角色游戏
考题
我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
考题
开展心理健康教育的特色活动法包括（）。A、游戏B、角色扮演C、行为训练D、价值澄清
考题
学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。
考题
以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
考题
下面的游戏按教育作用来划分为（）。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、体育游戏E、智利游戏
考题
幼儿游戏按照教育目的性进行分类，分为教学游戏和（）。A、联合游戏B、角色游戏C、合作游戏D、自发游戏
考题
教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括（）。A、智力游戏B、角色游戏C、音乐游戏D、体育游戏E、表演游戏
考题
学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是（）A、角色游戏B、创造性游戏C、自选游戏D、教学游戏
考题
教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。A、规则游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏
考题
填空题我国根据游戏在幼儿教育中的作用，将游戏分为（）和（）。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
考题
多选题开展心理健康教育的特色活动法包括（）。A游戏B角色扮演C行为训练D价值澄清
考题
填空题游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、（）、表演游戏、体育游戏、（）、音乐游戏。
考题
单选题幼儿游戏按照教育目的性进行分类，分为教学游戏和（）。A
联合游戏B
角色游戏C
合作游戏D
自发游戏
考题
多选题教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括（）。A智力游戏B角色游戏C音乐游戏D体育游戏E表演游戏
考题
问答题试分析角色游戏的教育价值，并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
考题
单选题教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）A
规则游戏B
结构游戏C
角色游戏D
表演游戏
考题
填空题学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。