考题
对牙刷通过反复实践进行辨认，属于A、物品失认训练方法B、色彩失认训练方法C、听觉失认训练方法D、体觉失认训练方法E、空间关系失认训练
考题
视觉失认不包括A、颜色失认B、物品失认C、形状失认D、面容失认E、形态觉失认
考题
属于视觉失认的是A、失读B、物品失认C、失算D、手指失认E、形态失认
考题
无法为轮廓图填充正确颜色属于A、颜色失认B、物品失认C、形状失认D、面容失认E、视空间失认
考题
对刷牙通过反复实践进行辨认,属于()
A.物品失认训练方法B.色彩失认训练方法C.听觉失认训练方法D.体觉失认训练方法E.空间关系失认训练
考题
下列属于视觉失认的是()
A.反复进行听声指物练习B.按功能将物品分类C.不同形状的积木做匹配训练D.对常用的、必须的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认E.交叉促进训练
考题
MARPOL73／78附则Ⅴ第9条对垃圾记录簿规定:()Ⅰ、每次垃圾排放都应记录Ⅱ、每次垃圾焚烧作业都应记录Ⅲ、每次垃圾排放入海都应记录
A、Ⅰ+Ⅱ+ⅢB、Ⅰ+ⅡC、Ⅰ+ⅢD、Ⅱ+Ⅲ
考题
属于视觉失认的是A.失读
B.物品失认
C.失算
D.手指失认
E.形态失认
考题
车站对包装不良的暂存物品，经旅客签认后可以存放。
考题
投资者预计标的证券价格将要上涨，但又不希望承担价格下跌带来的损失，这时投资者可以选择的策略是（）。A、做多股票认购期权B、做多股票认沽期权C、做空股票认购期权D、做空股票认沽期权
考题
保管幼儿园物品应（）。A、做记录B、定期将实物与记录进行核对C、清点实物D、检查实物质量
考题
《指南》中指出尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，我们都应怎么做？
考题
下列失认症除了哪一项以外均是视觉失认的表现：（）A、形状失认B、物品失认C、相貌失认D、手指失认
考题
视觉失认症不包括（）A、颜色失认B、物品失认C、视空间失认D、面容失认E、行为失认
考题
让患者配对相同物品，如两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为（）A、触觉失认B、物品失认C、视空间失认D、颜色失认E、形状失认
考题
对有（），幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上次保管。A、腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品B、易爆的物品C、有毒的物品D、腐蚀性的物品
考题
单选题对有（），幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上次保管。A
腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品B
易爆的物品C
有毒的物品D
腐蚀性的物品
考题
单选题视觉失认不包括（）。A
颜色失认B
物品失认C
形状失认D
面容失认E
形态觉失认
考题
单选题投资者预计标的证券价格将要上涨，但又不希望承担价格下跌带来的损失，这时投资者可以选择的策略是（）。A
做多股票认购期权B
做多股票认沽期权C
做空股票认购期权D
做空股票认沽期权
考题
单选题保管幼儿园物品应（）。A
做记录B
定期将实物与记录进行核对C
清点实物D
检查实物质量
考题
单选题属于视觉失认的是（）。A
失读B
物品失认C
失算D
手指失认E
形态失认
考题
判断题对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。A
对B
错
考题
单选题对牙刷通过反复实践进行辨认，属于（ ）。A
物品失认训练方法B
色彩失认训练方法C
听觉失认训练方法D
体觉失认训练方法E
空间关系失认训练
考题
判断题在社会主义社会，一切行业、一切岗位和一切职业都应当是为人民而存在的，一切职业工作者都应当为人民而工作。A
对B
错
考题
单选题视觉失认症不包括（）A
颜色失认B
物品失认C
视空间失认D
面容失认E
行为失认
考题
问答题《指南》中指出尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，我们都应怎么做？