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英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是,专业成长目标对接受初任培训者来说有很强的目的性和方向感,明确了新教师发展的目的和方向。


参考答案

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考题 英国的初等教育由幼儿学校和初等学校构成,并且同属于义务教育阶段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据公务员工作职责和提高素质的需要,对公务员应当进行分级分类培训,机关对新录用应当在( )A、录用后三个月内进行初任培训B、录用后半年内进行初任培训C、录用后一个月内进行初任培训D、试用期内进行出任培训

考题 英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是明确新教师专业发展的基本需要;设定专业成长目标和行动计划。()

考题 英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是,专业成长目标对接受初任培训者来说有很强的目的性和方向感,明确了新教师发展的目的和方向。()

考题 英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是,召开专业考察会议,在新教师和指导教师讨论的基础上,对培训进行专业性考察。()

考题 在英国初等学校,校内教师进行学生学业评价,其课程作业有哪几种类型?

考题 学前教师职前培养机构有技术学校、大学和培训学校的国家是()。 A、美国B、德国C、英国D、俄罗斯

考题 机关对从事专项工作的公务员提供所需知识和技能的培训是()。 A.专业技术培训B.初任培训C.专门业务培训D.任职培训

考题 根据公务员工作职责和提高素质的需要,对公务员应当进行分级分类培训,机关对新录用应当在( )。 A. 录用后三个月内进行初任培训 B. 录用后半年内进行初任培训 C. 录用后一个月内进行初任培训 D. 试用期内进行出任培训

考题 机关对从事专项工作的公务员提供所需知识和技能的培训是()。A任职培训B初任培训C专门业务培训D专业技术培训

考题 英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是,专业成长目标对接受初任培训者来说有很强的目的性和方向感,明确了新教师发展的目的和方向。A对B错

考题 英国初等学校学生的实践作业,是指在教师的指导下儿童所进行的各种实验、观察、独立完成的美术作品以及各种动手能力的测试。A对B错

考题 英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是明确新教师专业发展的基本需要;设定专业成长目标和行动计划。A对B错

考题 英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是,召开专业考察会议,在新教师和指导教师讨论的基础上,对培训进行专业性考察。A对B错

考题 1684年法国基督教学校兄弟会开办欧洲最早的师范学校是()A、初等学校教师研究院B、中等学校教师研究院C、初等学校教师讲习所D、中等学校教师讲习所

考题 简述英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法。

考题 对新录用公务员进行的培训是()。A、初任培训B、任职培训C、在职培训D、专业技术培训

考题 简述英国对初等学校初任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法。

考题 对晋升领导职务人员,按照相应职位要求所进行的培训是()。A、任职培训B、初任培训C、调任培训D、专业培训

考题 单选题对新录用公务员进行的培训是()。A 初任培训B 任职培训C 在职培训D 专业技术培训

考题 判断题目前家庭教育的师资队伍强大,经费保障充足,近九成家长学校的授课教师接受过专业培训。A 对B 错

考题 判断题英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是明确新教师专业发展的基本需要;设定专业成长目标和行动计划。A 对B 错

考题 判断题英国的保育学校和附设在初等学校的保育班大多数是公立的,免费的。A 对B 错

考题 问答题简述英国对初等学校初任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法。

考题 单选题机关对从事专项工作的公务员提供所需知识和技能的培训是()。A 任职培训B 初任培训C 专门业务培训D 专业技术培训

考题 判断题英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是,专业成长目标对接受初任培训者来说有很强的目的性和方向感,明确了新教师发展的目的和方向。A 对B 错

考题 问答题简述英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法。

考题 判断题英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是,召开专业考察会议,在新教师和指导教师讨论的基础上,对培训进行专业性考察。A 对B 错