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支持性条件则像化学中的“催化剂”，有助于加速或减缓新的学习的进行。例如，对于某一原理的学习，这一原理所包含的基本概念是它的必要条件，而认知策略、时间、毅力、学习动机与态度等则是它的支持性条件。在任务分析时，教师也应对这些支持性条件加以分析。
参考答案
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考题
酶与一般催化剂相比，不同点有A．反应条件温和，可在常温、常压下进行B．加速化学反应速度，可改变反应平衡点C．专一性强，一种酶只作用一种或一类物质D．在化学反应前后酶本身不发生质和量的改变
考题
酶与一般催化剂相比有以下哪些特点
A.反应条件温和，可在常温、常压下进行
B.加速化学反应速度，可改变反应平衡点
C.专一性强，一种酶只作用一种或一类物质，产生一定的产物
D.在化学反应前后酶本身不发生改变
考题
下列关于催化剂的说法正确的是（）A、催化剂不参与化学反应B、能使化学反应大大加速的物质就是催化剂C、催化剂参与了化学反应，而在反应过程中又被重新再生D、催化剂能改变化学反应的平衡转化率
考题
酶与一般催化剂的主要区别是 （）A、当作用物浓度很低时，增加酶的浓度则酶促反应速度升高B、只促进热力学上允许进行的化学反应C、专一性强，催化效率极高D、能加速化学反应速度，不能改变平衡点
考题
下列叙述中不是催化剂特征的是（）。A、催化剂的存在能提高化学反应热的利用率B、催化剂只缩短达到平衡的时间，而不能改变平衡状态C、催化剂参与催化反应，但反应终了时，催化剂的化学性质和数量都不发生改变D、催化剂对反应的加速作用具有选择性
考题
判断题支持性条件则像化学中的“催化剂”，有助于加速或减缓新的学习的进行。例如，对于某一原理的学习，这一原理所包含的基本概念是它的必要条件，而认知策略、时间、毅力、学习动机与态度等则是它的支持性条件。在任务分析时，教师也应对这些支持性条件加以分析。A
对B
错
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