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以孔子为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大,其人格理想是尽善尽美的()


参考答案

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考题 :孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。。 填入横线上最恰当的是( )。A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”人格

考题 以孔子为代表的儒家中国古代教育内容“四书’,“五经”,接受式学习是其主要的学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 孔子非功利性的诗学观、文艺观,被儒家后学们概括发挥成“诗教”说,对两千多年的中国文论影响至深。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于中国美学的说法下列不正确的是()A、一般认为中国美学思想始于先秦时期,以孔孟为代表的儒家美学和以老庄为代表的道家美学互补B、汉代美学以儒.道美学为主干,集各家之精华,继承和发扬了合理进步的思想和精神C、崇尚自然美,追求无限的美,成为先秦时期美学的重要特征D、中国的美学思想虽然十分丰富,但并未形成系统的、独立的学科体系

考题 孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是 “礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。____填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁一礼”人格

考题 孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。________________。 填入划横线部分最恰当的一项是:A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了 B.孔子认为礼和仁是区分圣贤的根本标志 C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼 D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”理想人格

考题 以孔子为代表的儒家学派的美育思想主要有()A主张美与善的统一B主张美育与德育的融合C强调美育的道德教化作用D把美育看做是进行道德教育的一种辅助手段和工具E实施美育的目的在于进行道德教育

考题 儒家以圣贤人格作为理想人格,为了培养理想人格,儒家提出了一系列的道德修养理论。其中,《论语》一书中把道德修养总结概括为“三纲领、八条目”。

考题 中国美育的开创者是(),其美育观即有西方美学的思辩色彩,又有中国美学的直观特点。A、王国维B、陈鹤琴C、蔡元培D、陶行知

考题 教材认为:孔子所代表的儒家文艺观,大体上表述在以()。A、“思无邪”为核心的文艺批评标准;B、“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评C、“兴观群怨”为核心的批评观D、“尽善尽美”为核心的美学观

考题 以孔子和孟子为代表的先秦儒家学派从其“礼说”和“仁论”出发,构建了理想的()A、“大同”社会的福利观B、“王道”社会的福利观C、“小康”社会的福利观D、“仁政”社会的福利观

考题 以()为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大,其人格理想是尽善尽美的“君子”。

考题 教材认为,孔子所代表的儒家的文艺观,大体表现在以“()”为核心的文艺观及其对()的批评。

考题 孔子所代表的儒家文艺观,大体上表述在以()A、“思无邪”为核心的文艺批评标准B、“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评C、“兴观群怨”为核心的批评观D、“尽善尽美”为核心的美学观

考题 教材指出:孔子所代表的儒家的文艺观,大体上表现在以“()”为核心的文艺观及其对《()》的批评。

考题 电影与戏剧有密切的关系,早在电影诞生初期就出现了以()为代表的();我国最早的电影理论是()理论;20世纪40年代以好莱坞为代表的美学观一度风靡世界银幕。

考题 中国美学史上,()对古代中国艺术的发展产生及其深远的影响。A、以孔子为代表的儒家美学B、以庄子为代表的道家美学C、禅宗美学D、工艺美学E、法家美学

考题 判断题儒家以圣贤人格作为理想人格,为了培养理想人格,儒家提出了一系列的道德修养理论。其中,《论语》一书中把道德修养总结概括为“三纲领、八条目”。A 对B 错

考题 填空题教材指出:孔子所代表的儒家的文艺观,大体上表现在以“()”为核心的文艺观及其对《()》的批评。

考题 多选题以孔子为代表的儒家学派的美育思想主要有()A主张美与善的统一B主张美育与德育的融合C强调美育的道德教化作用D把美育看做是进行道德教育的一种辅助手段和工具E实施美育的目的在于进行道德教育

考题 多选题以孔子和孟子为代表的先秦儒家学派从其“礼说”和“仁论”出发,构建了理想的()A“大同”社会的福利观B“王道”社会的福利观C“小康”社会的福利观D“仁政”社会的福利观

考题 单选题教材认为:孔子所代表的儒家文艺观,大体上表述在以()。A “思无邪”为核心的文艺批评标准;B “诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评C “兴观群怨”为核心的批评观D “尽善尽美”为核心的美学观

考题 填空题以孔子为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大,其人格理想是尽善尽美的()

考题 多选题中国美学史上,()对古代中国艺术的发展产生及其深远的影响。A以孔子为代表的儒家美学B以庄子为代表的道家美学C禅宗美学D工艺美学E法家美学

考题 填空题以()为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大,其人格理想是尽善尽美的“君子”。

考题 填空题教材认为,孔子所代表的儒家的文艺观,大体表现在以“()”为核心的文艺观及其对()的批评。

考题 单选题中国美育的开创者是(),其美育观即有西方美学的思辩色彩,又有中国美学的直观特点。A 王国维B 陈鹤琴C 蔡元培D 陶行知