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西欧中世纪基督教会学前教育的目的,就是把幼儿从小训练成一个个笃信上帝、服从教会的“()”,从而为培养一个真正的基督徒奠定坚实的基础。
参考答案
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考题
中世纪西欧的主要特点不包括()A.基督教会在政治经济中占有重要地位B.庄园经济和分裂割据构成了当时西欧社会的主要特征C.国王的权力受制于教会、世俗封建贵族,城市和市民阶层对国王权力不构成威胁D.国王的权威和基督教会的地位同样受到各种挑战
考题
西欧中世纪一般被认为是一个文化衰落的时期,甚至“黑暗”的时期,并且把造成这种“黑暗”和“文化倒退”的原因完全归咎于基督教会。事实上,在西欧中世纪早期,教会的活动在特定的历史条件下为西欧文化的发展做出了重大贡献。从何时开始人们将中世纪视为一个“黑暗”时期()。A、文艺复兴时期B、启蒙运动时期C、第一次世界大战D、第二次世界大战
考题
中世纪西欧的主要特点不包括()A、基督教会在政治经济中占有重要地位B、庄园经济和分裂割据构成了当时西欧社会的主要特征C、国王的权力受制于教会、世俗封建贵族,城市和市民阶层对国王权力不构成威胁D、国王的权威和基督教会的地位同样受到各种挑战
考题
中世纪早期,学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会;11世纪初期,西欧的一些主教们在教区内组建学校,并邀请知名学者担当主讲教师;12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会()A、宣传耶稣就是“救世主”B、对西欧政治制度的影响C、是西欧社会的宗教权威D、促进了文化教育的发展
考题
基督教文化在中世纪欧洲取得了一统天下的地位。下列表述不正确的是()。A、中古西欧社会的基督教神权在精神和文化领域凌驾一切B、基督教产生于公元前1世纪的巴勒斯坦地区C、基督教会能够推动中古西欧社会的发展D、基督教会在某种程度上也阻碍了中古西欧社会的进步
考题
布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为,中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃,是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是()A、文艺复兴B、宗教改革C、启蒙运动D、新航路开辟
考题
单选题中世纪早期,学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会;11世纪初期,西欧的一些主教们在教区内组建学校,并邀请知名学者担当主讲教师;12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会()A
宣传耶稣就是“救世主”B
对西欧政治制度的影响C
是西欧社会的宗教权威D
促进了文化教育的发展
考题
单选题西欧中世纪一般被认为是一个文化衰落的时期,甚至“黑暗”的时期,并且把造成这种“黑暗”和“文化倒退”的原因完全归咎于基督教会。事实上,在西欧中世纪早期,教会的活动在特定的历史条件下为西欧文化的发展做出了重大贡献。从何时开始人们将中世纪视为一个“黑暗”时期()。A
文艺复兴时期B
启蒙运动时期C
第一次世界大战D
第二次世界大战
考题
单选题基督教文化在中世纪欧洲取得了一统天下的地位。下列表述不正确的是()。A
中古西欧社会的基督教神权在精神和文化领域凌驾一切B
基督教产生于公元前1世纪的巴勒斯坦地区C
基督教会能够推动中古西欧社会的发展D
基督教会在某种程度上也阻碍了中古西欧社会的进步
考题
单选题布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为,中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃,是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是()A
文艺复兴B
宗教改革C
启蒙运动D
新航路开辟
考题
问答题简述西欧中世纪教会学前教育的目的、内容和方法。
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