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学员在较短时间内获得较多知识的教学方法是（）。

  • A、谈话法
  • B、练习法
  • C、讲授法
  • D、示范法

参考答案

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考题 能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是（ ）A. 谈话法B. 讨论法C. 讲授法D. 练习法
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考题 小学常用的教学方法有（ ）A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
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考题 可使学生在较短时间内获得系统的、连贯的知识的教学方法是( )A．谈话法B。讲授法C．讨论法D．读书指导法
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考题 我国中学常用的教学方法有( )A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法、实验法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法、启发法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法、启发法
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考题 以语言传递为主的教学方法是:()。 A.练习法B.谈话法C.讲授法D.演示法
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考题 能充分发挥教师的主导作用，在较短的时间内使学员获得较多的知识。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.表演法
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考题 俗话说“百闻不如一见”，最能体现这种说法内涵的美术教学方法是（ ）。 A.谈话法 B.练习法 C.示范法 D.讲授法
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考题 ( )是教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、引导学生学习的一种教学方法。 A.演示法 B.谈话法 C.讲授法 D.练习法
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考题 以实际训练为主的教学方法有（）A、讲授法B、谈话法C、练习法D、实验法
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考题 以语言传递为主的教学方法有（）A、讲授法B、谈话法C、练习法D、读书指导法
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考题 （）能充分发挥教师的主导作用，在较短的时间内使学员获得较多的知识。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、表演法
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考题 教师用语言向学员口头传授知识的方法称为（）。A、讲授法B、谈话法C、练习法D、电化教学法
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考题 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（）。A、参观法B、操作练习法C、讲述法D、示范操作法
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考题 学员在教师指导下，运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为（）。A、谈话法B、示范法C、讲授法D、练习法
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考题 教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、发现法
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考题 如果教学的任务是传授新知识，一般的教学方法主要有（）。A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法
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考题 小学常用的教学方法有（）A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
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考题 大班教学最普遍的教学方法是（）。A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法
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考题 教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，使学生获得知识技能，提高能力，培养思想品德。这种教学方法是（）A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法
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考题 讲授法的优点是培训师容易控制（），能够使学员在较短时间内获得大量系统的知识。A、培训目标B、培训内容C、培训进程D、培训方法
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考题 讲授法的优点是培训师容易控制（），能够使学员在较短时间内获得大量系统的科学知识。A、培训目标；B、培训内容；C、培训进程；D、培训结果。
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考题 单选题学员在教师指导下，运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为（）。A 谈话法B 示范法C 讲授法D 练习法
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考题 多选题如果教学的任务是传授新知识，一般的教学方法主要有（）。A练习法B讲授法C谈话法D演示法E读书指导法
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考题 单选题根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（）。A 参观法B 操作练习法C 讲述法D 示范操作法
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考题 单选题教师用语言向学员口头传授知识的方法称为（）。A 讲授法B 谈话法C 练习法D 电化教学法
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考题 单选题大班教学最普遍的教学方法是（）。A 演示法B 练习法C 讲授法D 谈话法
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考题 单选题学员在较短时间内获得较多知识的教学方法是（）。A 谈话法B 练习法C 讲授法D 示范法
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