考题
统计推断的内容是A、用样本指标估计总体指标B、假设检验C、统计设计D、用样本指标估计总体指标和假设检验E、用样本指标估计总体指标和统计设计
考题
统计推断的内容是A、用标本指标估计总体指标B、假设检验C、统计设计D、用样本指标估计总体指标和假设检验E、用样本指标估计总体指标和统计设计
考题
统计推断的内容是A.用样本指标估计总体指标B.假设检验C.统计设计D.用样本指标估计总体指标并进行假没检验E.用样本指标估计总体指标和统计设计
考题
比较某学校按一一配对方式所组成的实验组与控制组的学生学习效果是否有差异,属于()。
A.相关样本假设检验B.独立样本假设检验C.方差分析D.单总体假设检验
考题
统计推断的内容是A．用样本指标估计总体指标B．假设检验C．统计设计D．用样本指标估计总体指标并进行假设检验E．用样本指标估计总体指标和统计设计
考题
四格表χ2检验，可用于A．两样本均数比较的假设检验B．多个样本均数比较的假设检验C．两样本率比较的假设检验D．多个样本率比较的假设检验E．样本率与总体率比较的假设检验
考题
在对总体均值进行假设检验时，采用什么检验统计量取决于所抽取的样本是大样本还是小样本，还需要考虑总体是否为正态分布、总体方差是否已知等。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
假设检验的目的是（ ）A.检验参数估计的准确度
B.检验样本统计量是否不同
C.检验总体参数是否不同
D.检验样本的P值是否为小概率
考题
在对总体均值进行假设检验时，采用什么检验统计量取决于所抽取的样本是大样本还是小样本，还需要考虑总体是否为正态分布、总体方差是否已知等。（ ）
考题
假设检验中，在大样本的情况下可以完全避免两类错误的发生。
考题
假设检验是为了A.研究样本指标是否相同
B.研究总体指标是否相同
C.排除主观因素对抽样的影响
D.排除抽样误差的影响
E.研究总体分布是否相同
考题
根据下列材料，回答问题{图0}在进行假设检验之前，需要
A.检验两个样本的联合方差是否齐性
B.检验两个样本的方差是否齐性
C.检验两个总体的方差是否齐性
D.用样本方差估计总体方差
考题
根据样本指标，分析总体指标的假设值是否成立的统计方法称为（）。A、抽样估计B、假设检验C、统计抽样D、显著性检验E、概率
考题
假设检验主要是对（）进行检验A、总体参数B、样本参数C、统计量D、样本分布
考题
在对总体均值进行假设检验时，采用什么检验统计量取决于（）。A、所抽取的样本是大样本还是小样本B、总体是否为正态分布C、总体方差是否已知D、样本均值是否已知E、样本方差是否已知
考题
假设检验是为了（）。A、研究样本指标是否相同B、研究总体指标是否相同C、排除主观因紊对抽样的影响D、排除抽样误差的影响E、研究总体分布是否相同
考题
假设检验的目的是（）A、检验参数估计的准确度B、检验样本统计量是否不同C、检验总体参数是否不同D、检验样本的P值是否为小概率
考题
假设检验是检验（）的假设值是否成立。A、样本指标B、总体指标C、样本方差D、样本平均数
考题
假设检验主要是检验抽样所得到的样本指标是否正确。
考题
抽样调查中，从样本的统计计算中得到的指标叫（）A、总体指标B、样本C、样本指标D、抽样推断
考题
多选题在对总体均值进行假设检验时，采用什么检验统计量取决于( )。A所抽取的样本是大样本还是小样本B还需要考虑总体是否为正态分布C总体方差是否已知D样本均值是否已知E样本方差是否已知
考题
判断题在对总体均值进行假设检验时，采用什么检验统计量取决于所抽取的样本是大样本还是小样本，还需要考虑总体是否为正态分布、总体方差是否已知等。A
对B
错
考题
多选题在对总体均值进行假设检验时，采用什么检验统计量取决于（ ）A所抽取的样本是否是大样本还是小样本B总体是否为正态分布C总体方差是否已知D样本均值是否已知E样本方差是否已知
考题
单选题假设检验是为了（）。A
研究样本指标是否相同B
研究总体指标是否相同C
排除主观因紊对抽样的影响D
排除抽样误差的影响E
研究总体分布是否相同
考题
多选题在对总体均值进行假设检验时，采用什么检验统计量取决于()。A所抽取的样本是大样本还是小样本B总体是否为正态分布C总体方差是否已知D样本均值是否已知E样本方差是否已知
考题
单选题假设检验主要是对（）进行检验。A
总体参数B
样本参数C
统计量D
样本分布
考题
单选题假设检验的目的是（ ）。A
检验参数估计的准确度B
检验样本统计量是否不同C
检验总体参数是否不同D
检验样本的P值是否为小概率E
检验样本是否不同