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讨论法是在教师的指导下,由学生们()发表自己的看法。

  • A、自由发挥
  • B、围绕几个学术内容
  • C、围绕几个重要内容
  • D、围绕某一中心内容

参考答案

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考题 设计教学法就是主张废除__________和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的__________中获得有关的知识和能力。

考题 在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法是( )。A.练习法B.实验法C.谈话法D.讨论法

考题 全班或小组成员在教师的指导下,围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种教学方法是( )A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.练习法

考题 讨论法是全班或小组成员在教师的指导下,围绕某一中心问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的一种方法。()

考题 学生在教师的指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题的教学方法是(  )A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.练习法

考题 学生在教师指导下经过自己思考探索所要掌握知识的方法叫()。A、研究法B、讨论法C、实验法D、演示法

考题 在课文《自然之道》段落的学习中,要求学生讨论对某个自然段的看法,为了使学生在讨论过程中发挥其主观能动性,且使每个学生都有发表自己看法的机会,那么应选择何种教学策略?()A、教师不加任何评论,由学生自由发表对段落的看法。B、根据学生的认知水平分组讨论,然后小组进行小结汇报C、教师指定学生发言,然后针对发言的情况进行适当的评论D、教师首先阐述自己的看法,然后让学生以此为导线自由讨论

考题 讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习C、教师讲、学生听D、学生在教师指导下独立自主地学习

考题 在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,从而进行相互学习的教学方法为()。A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、练习法

考题 讨论法是在教师的指导下,由学生们发表自己的看法()共同完成教学任务的方法。A、通过相互争论B、通过相互竞争C、通过相互比较D、通过相互学习

考题 在教师的指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,相互学习提高的方法是()。A、讲授法B、读书指导法C、讨论法D、实验法

考题 在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、商讨而获取知识的教学方法是:()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、参观法E、经验法

考题 在一堂音乐歌唱课上,在聆听完由某高音歌唱家演唱的《长江之歌》,某老师提问:“同学们,这首歌的情绪是怎样的?”一位学生大声地回答:“它是慢速的。”教师一愣,请这位学生坐下,又请了另外几位学生回答,并归纳小结了歌曲的情绪特点。课堂教学线索似乎又被牢牢掌控在教师的手中。 简要叙述自己对案例的看法。

考题 学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法

考题 学生在教师的指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题的教学方法是()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法

考题 下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征()A、每个学生都有一台联网计算机B、每个学生都可以在教师指导下,利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习C、教师通过自己的计算机收集学生的学习成果,并将其作为再生资源,组织学生进行学习D、学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法

考题 教师在引导学生解决冲突时的关键步骤是()。A、鼓励学生发表对冲突的看法B、共同对冲突进行界定C、换位思考D、交流合作意图

考题 单选题学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是()A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 读书指导法

考题 单选题学生在教师指导下经过自己思考探索所要掌握知识的方法叫()。A 研究法B 讨论法C 实验法D 演示法

考题 单选题下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征()A 每个学生都有一台联网计算机B 每个学生都可以在教师指导下,利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习C 教师通过自己的计算机收集学生的学习成果,并将其作为再生资源,组织学生进行学习D 学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法

考题 单选题学生在教师的指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题的教学方法是()A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 练习法

考题 单选题讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。A 学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B 学生在教师引导下通过独立思考进行学习C 教师讲、学生听D 学生在教师指导下独立自主地学习

考题 单选题在教师的指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,相互学习提高的方法是()。A 讲授法B 读书指导法C 讨论法D 实验法

考题 单选题在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法,从而进行相互学习的教学方法为()。A 谈话法B 讨论法C 讲授法D 练习法

考题 单选题(2015河南郑州)全班或小组成员在老师指导下,围绕某一种新问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的方法是()。A 谈话法B 讨论法C 演示法D 讲授法

考题 填空题在教师的引导和组织下,学生对某一专题发表自己的看法,表达自己的感受与意见,群体进行研讨的学习方法是()

考题 单选题在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、商讨而获取知识的教学方法是:()A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 参观法E 经验法