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多选题
社会工作是社会工作者向服务对象提供服务的过程，下列关于社会工作过程的说法中，正确的有（ ）。[2010年真题]
A
它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动
B
它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力
C
它是社会工作者与服务对象互为主体和客体的过程
D
它是连续促进服务对象逐渐改变的过程
E
它是社会工作者和服务对象的社会互动过程
参考答案
参考解析
解析：
A项，社会工作是社会工作者与服务对象的互动过程，在这个过程中双方互为行动主体和客体。D项，社会工作不是通过一次服务就可以解决问题的，它是一个渐进的、不断促使服务对象改变、逐渐达到目标的过程。
A项，社会工作是社会工作者与服务对象的互动过程，在这个过程中双方互为行动主体和客体。D项，社会工作不是通过一次服务就可以解决问题的，它是一个渐进的、不断促使服务对象改变、逐渐达到目标的过程。
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考题
多选题某社区服务中心拟与环保组织合作，从居民中招募200个志愿家庭，开展为期一年的“节约用电、争建低碳家庭”的活动，该活动通过更换电器、改变不良用电习惯等手段，提高社区居民的环保意识，社会工作者在发展和组织志愿家庭时，可采用的技巧包括（ ）。[2010年真题]A主动邀请居民参与活动B积极回应居民的需求C与居民建立平等合作关系D通过面试挑选志愿者E评估志愿家庭的工作绩效
考题
多选题我国社会福利行政机构体系运作方式的改革主要体现在（ ）。A社会政策的主体呈现多元化趋势B社会福利责任由中央政府承担C重视对社会政策的效率与效果的评价D自下而上的政治模式占主导E社会福利责任由各级政府分担
考题
单选题关于社会工作专业发展的说法，正确的是（）。A
社会工作特别强调科学方法，从整合到细分是基本发展趋势B
社会工作目标模式不断变化，从预防到救助是基本发展思路C
社会工作领域不断拓展，环境保护也成为社会工作介入范围D
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考题
单选题大学毕业生黄丽，在找工作的过程中，遇到了很多苦恼，她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击，找不到工作，心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观层面所采取的措施较为合适的是（）。A
不断完善法律法规，建立平等就业机制。在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善B
加强宣传，加大对男女平等基本国策和法律保障的宣传力度C
针对女性开设一些自强小组，帮助女性认识到性别歧视的社会原因，增强自身的就业能力D
呼吁社会对有性别歧视的用人单位进行谴责
考题
单选题学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是( )。A
使能者B
协调者C
矫治者D
教育者
考题
多选题36岁的小王最近失业，最近他找到社会工作者求助说，自从自己失业后父母一直唠叨他无能，年纪一大把也找不到结婚对象，现在连工作都丢了，做什么都不成功。为此小王经常感到非常烦恼，还常常与邻居发生纠纷，他认为自己的确很无能没有人能瞧得起自己，活着真没意思。对小王的情况社会工作者可能为其提供的服务包括（ ）。A婚姻辅导B就业辅导C家庭辅导D思想教育E调解服务
考题
单选题小月刚上大学，班上有30位女同学，只有她骨瘦如柴，体重远低于正常标准，但她还以此为美，坚持每天只吃一顿饭，不吃早饭和晚饭。根据（ ），这是一种异常行为。A
统计规律B
社会规范与价值C
行为适应性D
个体主观体验
考题
单选题我国的民政部属于（）。A
独立的社会福利行政主管机关B
社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构C
社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关D
社会福利与卫生合并的行政主管机构
考题
单选题在社会服务机构中，机构组织目标实现的必要条件是组织成员的优异表现，所以服务机构期望组织成员拥有良好的服务技术和能力，可以获得较好的服务绩效。这些可以通过( )来帮助机构组织实现。A
制订服务方案B
服务绩效评估C
人力资源管理D
服务过程控制
考题
单选题某社会服务机构拟向某基金会申请资助，基金会要求该机构编制预算并列出服务项目的开支及所需资源设备。为满足基金会的要求，该机构在编制预算时宜采用（ ）。[2008年真题]A
零基预算法B
方案预算法C
单项预算法D
机构预算法
考题
多选题小王幼年丧父，由母亲抚养长大，大学毕业后顺利进入一家公司工作，日前，在与同年进入公司的小李竞聘部门经理一职时，小王虽然信心十足却没有竞聘成功，因而情绪极度低落，工作经常走神。根据认知行为理论，社会工作者可以协助小王（ ）。[2013年真题]A向公司提出申诉B集中精力做好本职工作C客观看待成败得失D评估自己的情绪与感受E分析父亲角色缺失的影响
考题
多选题关于公共关系的特点，下列说法正确的有（ ）。A公共关系工作要依据事实B公共关系工作需要自我修饰和包装C公共关系是全面和长期的传播策略活动D公共关系需要根据对象选择合适的沟通媒介E公共关系的对象也包括社会服务机构的内部人群
考题
单选题社会工作者小李在辅导小学生小明时，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后，小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于（）A
米德的自我理论B
皮亚杰的认知发展理论C
斯金纳的操作行为理论D
埃里克森的人类发展阶段论
考题
单选题社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。经过调查，小李发现很多家庭的婆媳之间并没有根本的利害冲突，多是因为沟通出了问题。因此，小李开设婆媳小组，通过角色扮演，练习沟通技巧。按照小组分类，该小组工作类型属于( )。A
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支持小组C
治疗小组D
成长小组
考题
单选题小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（ ）。A
帮助小朱改变是“坏孩子”的看法B
为小朱提供功课辅导以提高成绩C
让老师和同学改变对小朱的看法D
帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
考题
多选题下列关于人生发展各阶段的描述，错误的有（ ）。A青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平，进入人生最佳时期B学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高C中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面D随着生理方面的迅速发展，青少年的性心理有了相应的发展，其主要表现是性意识的发展E老年人能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧
考题
单选题志愿者管理是社会服务中的一个难题，需要管理者针对志愿者的特点采取有针对性的管理方针和原则。针对志愿者在工作中出现的问题，管理者恰当的工作方法是( )。A
及时指出问题，给予建设性意见B
接受服务对象的建议，终止志愿服务C
根据志愿者管理办法，扣发津贴D
基于志愿者的无私奉献，不予惩处
考题
多选题按照研究侧重点，行动研究可以分为（ ）。A行动者为解决自己实践中的问题而进行研究B行动者用科学方法对自己的行动进行研究C研究者与实际工作者合作，共同进行研究D行动者对自己的实践进行批判性反思E实际工作者独立研究
考题
单选题在处理一个母亲虐待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐待。根据（），社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。A
精神分析理论B
存在主义理论C
社会支持理论D
认知行为理论
考题
多选题在一次对空难遇难者家属的危机干预中，社会工作者小高接待了78岁的沈妈妈，她唯一的儿子在这次空难中丧生，沈妈妈悲痛欲绝。此时，小高恰当的做法有（）A了解沈妈妈面临的困难和问题B向沈妈妈介绍危机干预的内容C对沈妈妈的情绪进行安抚纾解D与沈妈妈讨论她的权利和责任E快速评估判断沈妈妈的处境风险
考题
单选题社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受，社会工作者设计这个环节的目的是（ ）。A
促进组员互动B
进行组员评估C
开展组员分工D
促进组员合作
考题
多选题社工张宏为几名单身母亲提供“单亲妈妈成长”小组服务，经过3个月的互动，小组成员形成了亲密的关系，并成功达成了小组目标，现在张宏认为可以使小组进入结束期，那么在结束期张宏需要完成的主要任务有( )。A帮助组员处理好离别情绪B创造可依赖的小组环境C处理好小组冲突D做好小组评估E订立小组规范
考题
单选题某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目，计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜，目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是( )。A
机构筹集到更多的款项B
贫困地区儿童每天能吃到肉菜C
扩大机构在当地的影响力D
提升贫困地区儿童的健康水平
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