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填空题
观察ICU患者对病室的心理行为反应,接近于();观察ICU患者对医护人员随时走动或发出声响的反应,则接近于()。

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考题 患者转出ICU到其他病房后,发生的感染不属于ICU感染。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 患者,40岁。无职业,患高血压病入院,对该患者心理状态的观察应注意A.患者对疾病的认识B.患者对疾病住院的反应C.患者情绪状态D.患者有无焦虑E.以上都是

考题 塞里的应激研究更接近于目前应激概念中的()A.心理反应B.社会反应C.生理反应D.行为反应E.情绪反应

考题 观察患者昏迷深浅度的最有效指征是( )A.观察生命体征B.观察瞳孔反应C.观察对疼痛刺激的反应D.观察角膜反射及瞳孔对光反射E.大小便有无失禁

考题 观察学习指个体通过对他人行为和( )的观察,获得新的行为反应,或对已有行为加以修正。A.需求B.态度C.动机D.强化结果

考题 化疗期间的观察要点:()A、评估给药途径.剂量.时间.速度是否正确B、观察给药时有无药液外渗,输液是否通畅C、观察患者有无化疗反应,如:静脉炎,消化道反应,过敏反应,肝.肾.心脏毒性及神经毒性等D、观察患者的饮食及化疗期问的休息情况E、观察患者的心理状态

考题 患者,40岁。无职业,患高血压病入院,对该患者心理状态的观察应注意()A、患者对疾病的认识B、患者对疾病住院的反应C、患者情绪状态D、患者有无焦虑E、以上都是

考题 对疼痛患者的护理评价主要是评价患者()。A、对疼痛的生理反应B、对疼痛的心理反应C、对疼痛的行为反应D、对疼痛的病理反应E、对疼痛注意力的反应

考题 对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()A、自然观察B、控制观察C、实验观察D、测验观察E、以上都是

考题 ICU是_____________的缩写,即______________病室,或称_____________。

考题 观察ICU患者对病室的心理行为反应,接近于();观察ICU患者对医护人员随时走动或发出声响的反应,则接近于()。

考题 护士观察患者对ICU病室的心理反应属于自然观察法。

考题 晨间护理的目的是()A、保持病室和床单元整洁、美观B、对患者进行心理护理和卫生指导C、对患者进行药物治疗D、观察和了解病情E、促进患者清洁、舒适,预防压疮、肺炎等发生

考题 塞里的应激研究更接近于目前应激概念中的()A、心理反应B、社会反应C、生理反应D、行为反应E、情绪反应

考题 多选题下列属于控制观察法的有()A在装有单向玻璃的病房对自闭症患儿与同伴交流和游戏活动进行的观察B对重症监护病房里烧伤患者的心理反应进行的观察C康复治疗师通过康复治疗对患者的心理活动和行为方式进行的观察D护士巡视病房等对患者的心理活动和行为方式进行的观察E幼儿园里老师对正在做游戏的小朋友进行的观察

考题 判断题护士观察患者对ICU病室的心理反应属于自然观察法。A 对B 错

考题 判断题ICU内各项监测项目观察、记录的时间由病情及项目内容决定。A 对B 错

考题 填空题观察ICU患者对病室的心理行为反应,接近于();观察ICU患者对医护人员随时走动或发出声响的反应,则接近于()。

考题 单选题塞里的应激研究更接近于目前应激概念中的()A 心理反应B 社会反应C 生理反应D 行为反应E 情绪反应

考题 填空题ICU是_____________的缩写,即______________病室,或称_____________。

考题 单选题对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()A 自然观察B 控制观察C 实验观察D 测验观察E 测验法

考题 单选题观察学习指个体通过对他人行为和(  )的观察,获得新的行为反应,或对已有行为加以修正。A 需求B 态度C 动机D 结果

考题 单选题对危重患者在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为()A 自然观察B 控制观察C 实验观察D 测验观察E 以上都是

考题 单选题对疼痛患者的护理评价主要是评价患者()。A 对疼痛的生理反应B 对疼痛的心理反应C 对疼痛的行为反应D 对疼痛的病理反应E 对疼痛注意力的反应

考题 判断题判断患者意识通过动作或声音刺激,观察患者有无反应时应该重拍轻唤。A 对B 错

考题 单选题患者,40岁。无职业,患高血压病入院,对该患者心理状态的观察应注意()A 患者对疾病的认识B 患者对疾病住院的反应C 患者情绪状态D 患者有无焦虑E 以上都是

考题 判断题ICU病人入病室后,首先要进行基础监护。A 对B 错