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判断题
实现会计电算化，就是为了提高工作效率，减少会计人员，提高经济效益。
A

对

B

错

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解析： 暂无解析
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考题 实现会计电算化的意义在于( )。A．可以减轻劳动强度，提高工作效率B．可以提高会计核算质量C．促进会计工作规范化，提高会计人员素质D．促进会计理论和技术发展，促进会计管理制度的改革
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考题 8 ． 普及会计电算化，就是要求会计人员掌握计算机技术，达到自己会编写会计软件系统的 水平。 ( )
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考题 实现会计电算化，能够加速信息反馈速度，提高经济效益。 ( )A．正确B．错误
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考题 普及会计电算化，就是要求会计人员掌握计算机技术，达到自己会编写会计软件系统的水平。 ( )A．正确B．错误
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考题 普及会计电算化，就是要求会计人员掌握计算机技术，达到自己会编写会计软件系统的水平。（ ）
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考题 实现会计电算化，就是为了提高工作效率，减少会计人员，提高经济效益。 ( )A．正确B．错误
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考题 无论是手工系统还是电算化会计系统，其最终目标都是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经营决策，提高经济效益。 （ ）
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考题 实现会计电算化，能够加速信息反馈速度，提高经济效益。 （ ）
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考题 实现会计电算化具有重要的现实意义和深远的历史意义，其意义在于（ ）。A．可以减轻劳动强度，提高工作效率B．可以提高会计核算质量，减少误差C．促进会计工作规范化，提高会计人员素质D．促进会计理论和技术的发展，推动会计管理制度的改革
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考题 会计电算化核算程序的作用就是减少了会计人员的工作量。
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考题 当会计单位实现了账务处理系统的电算化后，就是实现了会计核算的全部电算化。（）
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考题 实行会计电算化，全部目的是为了减轻会计人员繁琐的手工劳动强度。
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考题 实现会计电算化，就是为了提高工作效率，减少会计人员，提高经济效益。
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考题 实现会计电算化，全部目的是为了减轻会计人员繁琐的手工劳动强度。（）
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考题 实现会计电算化后，大量的数据计算、分类、归集、汇总、分析等工作，都由计算机自动完成，会计人员就失业了。
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考题 实现会计电算化具有重要的现实意义和深远的历史意义，其意义在于（）A、可以减轻劳动强度，提高工作效率B、促进会计工作规范化，提高会计人员素质C、促进会计理论和技术的发展，推动会计管理制度的改革D、可以提高会计核算质里，减少误差
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考题 关于会计电算化，下列哪个说法不正确？（）A、实现了会计电算化，会计人员没有什么任务了，工作都由计算机来完成B、减轻了劳动强度C、推进了会计管理制度的改革D、会计人员可参与更多的管理工作
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考题 实现会计电算化可以带来的好处是（）。A、提高会计工作效率B、增加会计人员的劳动强度C、提高会计人员素质D、提高会计工作质量
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考题 实行会计电算化的意义有（）。A、提高工作效率，减轻劳动强度B、促进会计工作的规范化，提高会计工作质量C、提高现代化管理水平D、不需要会计人员
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考题 实现会计电算化可以促进经济管理现代化，提高会计人员素质。
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考题 单选题关于会计电算化，下列哪个说法不正确？（）A 实现了会计电算化，会计人员没有什么任务了，工作都由计算机来完成B 减轻了劳动强度C 推进了会计管理制度的改革D 会计人员可参与更多的管理工作
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考题 判断题当会计单位实现了账务处理系统的电算化后，就是实现了会计核算的全部电算化。（）A 对B 错
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考题 多选题实现会计电算化可以带来的好处是（）。A提高会计工作效率B增加会计人员的劳动强度C提高会计人员素质D提高会计工作质量
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考题 判断题会计电算化核算程序的作用就是减少了会计人员的工作量。A 对B 错
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考题 判断题实现会计电算化，全部目的是为了减轻会计人员繁琐的手工劳动强度。（）A 对B 错
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考题 判断题实现会计电算化可以促进经济管理现代化，提高会计人员素质。A 对B 错
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考题 判断题实行会计电算化，全部目的是为了减轻会计人员繁琐的手工劳动强度。A 对B 错
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