考题
培养婴幼儿饮食习惯的方法有()。
A.榜样示范法B.饮食控制法C.户外活动法D.把握分寸法
考题
培养婴幼儿饮食习惯的方法有榜样示范法、饮食控制法、美食引诱法、户外活动法、把握分寸法等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。
A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是( )。A.品德评价法
B.说服教育法
C.陶冶法
D.榜样示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法
考题
组织学生到敬老院慰问，培养学生道德品质的方法是（ ）A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法
考题
学前儿童家庭教育的主要方法有（）。A、情感陶冶法B、兴趣诱导法C、暗示提醒法D、活动探索法E、榜样示范法
考题
培养婴幼儿饮食习惯的方法有（）。A、榜样示范法 B、饮食控制法 C、美食引诱法 D、户外活动法 E、把握分寸法
考题
通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法？（）A、说理教育法B、品德修养法C、榜样示范法D、实际锻炼法
考题
属于行为改变的基本方法的有（）。A、代币奖励法B、行为塑造法C、示范法D、暂时隔离法E、自我控制法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
德育方法不包括（）A、榜样示范法B、心理咨询法C、实际锻炼法D、暗示法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
多选题思想政治工作方法主要包括 ( )A说理教育法B情感交流法C榜样示范法D个别引导法E自我教育法
考题
单选题通过人格感化来培养学生品德的方法是（）。A
榜样示范法B
陶冶教育法C
参观法D
实际锻炼法
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A
说服法B
陶冶法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题（）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法A
说理教育法B
陶冶教育法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A
说服法B
陶冶法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
多选题德育的方法如下（）。A学科教学法B说服教育法C情感陶冶法D实际锻炼法E榜样示范法
考题
单选题组织学生到敬老院慰问，培养学生道德品质的方法是( )A
说服教育法B
榜样示范法C
情感陶冶法D
实际锻炼法
考题
多选题属于行为改变的基本方法的有（）。A代币奖励法B行为塑造法C示范法D暂时隔离法E自我控制法
考题
多选题培养婴幼儿饮食习惯的方法有（）。A榜样示范法B饮食控制法C美食引诱法D户外活动法E把握分寸法
考题
多选题学前儿童家庭教育的主要方法有（）。A情感陶冶法B兴趣诱导法C暗示提醒法D活动探索法E榜样示范法
考题
多选题参与式方法主要包括（）A榜样示范B陶冶教育法C讨论法D角色扮演法E自我教育法
考题
多选题下面属于幼儿园跑步活动方法的有（）。A榜样示范法B语言指导法C游览D体育游戏法
考题
多选题学前儿童家庭教育的方法包括（）A游戏娱乐法B兴趣诱导法C榜样示范法D奖惩激励法