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单选题
10.479保留两位小数是()。
A
10.48
B
10.47
C
10.470
参考答案
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解析:
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考题
问答题语文课堂上有蝴蝶飞进来,学生乱作一团,有的同学索性离开自己的座位.你追我赶地去扑蝴蝶……
教室里恢复平静后,一班的陈老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让同学把刚才扑蝴蝶的经过写一篇作文。结果,同学们个个情绪高涨,说得头头是道,写得也很精彩.乐得老师满脸堆笑。
二班的杨老师面对以上的情境则是板起面孔,维持纪律,让学生回到座位上,继续原来的教学。而学生却余兴未止,沉浸在刚才的氛围中……杨老师不愿意放弃原来的教学内容.否则他认为自己“没有完成教学任务”。
本案例中两位老师的做法有何不同?
考题
单选题班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。A
建立学生档案B
班主任工作总结C
班主任工作计划D
操行评定
考题
单选题提出教学过程最优化思想的是()。A
赞科夫B
巴班斯基C
乌申斯基D
维果斯基
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