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单选题
发育各阶段中对致畸物最敏感的时期是（）。
A
着床前期
B
器官形成期
C
胎儿期
D
围生期
E
出生后的发育期
参考答案
参考解析
解析：
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考题
单选题某研究得出某因素与疾病的联系0R=1.1，95％可信区间为0.7～1.5，这意味着（）。A
总体OR值95％的可能是错误的B
总体OR值在0.7～1.5的机会为95％C
总体OR值说明该因素与疾病无关，而95％区间说明有联系D
存在偏倚的可能性为95％E
OR值正负联系均存在
考题
单选题慢性毒性试验设有四个剂量组（高、中、低、最低）及对照组，哪个剂量组为最小有作用剂量（）。A
高剂量组出现了明显的中毒症状，与对照组相比P0.01B
中剂量组出现了轻微中毒症状，与对照组相比P0.05C
低剂量组出现了个别动物极轻微中毒症状，与对照组相比P0.05D
最低剂量组无任何中毒症状，与对照组相比P0.05E
对照组无任何中毒症状
考题
单选题病原携带者作为传染源意义的大小，主要取决于（）。A
所携带病原体的型别、毒力B
携带病原体时间的长短C
排出病原体数量的多少D
有无间接排出病原体E
病原携带者的职业和个人卫生习惯
考题
单选题预防性卫生监督工作要求任何新建、改建、扩建建设项目的卫生防护设施必须与主体工程（）。A
同时申请、同时设计、同时施工B
同时申请、同时审批、同时验收C
同时设计、同时施工、同时验收投产D
同时申请、同时施工、同时投产E
同时审批、同时设计、同时投产
考题
单选题工程项目对大气环境影响评价方法中，对污染物扩散状况进行预测时，如污染物为点源排放，其评价区范围一般取其烟囱或排毒塔等几何高度的多少倍距离作为评价半径（）。A
50～60倍B
60～70倍C
30～40倍D
20～30倍E
10～20倍
考题
单选题下列不属于现况研究目的的是（）。A
了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布B
了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系，以逐步建立病因假设C
考核防治措施的效果D
了解人群的健康水平，找出防疫和保健应该开展的工作E
决定危险因素的相对危险度
考题
单选题不属于《学校卫生工作条例》中规定的学校卫生工作的任务是（）。A
监测学生健康状况B
对传染病的暴发流行进行监测C
对学生进行健康教育D
加强对学生常见病的预防和治疗E
改善学校卫生环境
考题
单选题某医疗机构在发生突发公共卫生事件时，不按规定及时采取控制措施，不应给予的处罚是（）。A
责令改正B
情节严重的吊销《医疗机构执业许可证》C
罚款D
对主要负责人给予降级或撤职E
构成犯罪的追究刑事责任
考题
多选题关于现况调查的叙述，下列哪些是正确的（）。A抽查比普查更容易设计B普查结果绝对比抽查可靠C当样本量接近总体时宜用普查D抽样调查的基本原则是抽样必须随机化，样本足够大E整群抽样调查对于总体是抽查
考题
单选题关于临床试验的对照组，下列哪项是正确的（）。A
为患病的患者组成，但处理因素与试验组不同B
由人群中的非病例组成C
与患者同时入院的非某病的病例D
患某病的较轻型病例E
对照组的设立是为了防止抽样误差
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