网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
患者男,21岁。因为出汗,腹痛,焦虑不安,打哈欠,流涕2小时入院。体查发现双上肢有很多针孔瘢痕,患者承认有吸毒史。患者目前的情况最可能是()
A

急性中毒

B

戒断状态

C

慢性中毒

D

药物所致快感

E

精神依赖


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题患者男,21岁。因为出汗,腹痛,焦虑不安,打哈欠,流涕2小时入院。体查发现双上肢有很多针孔瘢痕,患者承认有吸毒史。患者目前的情况最可能是()A 急性中毒B 戒断状态C 慢性中毒D 药物所致快感E 精神依赖” 相关考题
考题 单选题患者男,25岁,在外地务工,于回家探亲的火车上突然起病,紧张、恐惧,大吵大闹,认为有人要害他,由家人陪同到门诊就医。既往无精神病史。查体:呈轻度脱水貌,其他无异常。精神检查:意识清晰,有被害观念。给予喹硫平25mg治疗,1周后患者症状完全缓解。关于其预后下列观点正确的是()A 预后良好,无须再服药B 预后良好,继续服药1个月巩固治疗C 预后良好,继续服药3个月巩固治疗D 预后不佳,有复发可能E 预后不佳,容易复发

考题 判断题健康心理学在预防疾病方面的主要发现之一,是改变信念和行为有助于预防疾病的发生。A 对B 错

考题 单选题何种形式的冲突最难解决?()A 多重趋避B 趋避C 双避

考题 单选题关于应激反应,以下说法正确的是( )A 适度的应激可以活化机体的各种功能B 适度的应激可以损伤机体的各种功能C 强烈的应激可以活化机体的各种功能D 强烈的应激可以使人的自知能力提高E 强烈的应激可以导致自我评价的提高

考题 单选题生物医学模式在医学教育中可表现为( )A 重视基础学科,轻视人文学科B 重视生物致病因素,忽视心理社会因素的致病作用C 重视技能训练,轻视潜能的开发利用D 重视特异性疗法,轻视综合疗法E 以上都对

考题 多选题下面属于知觉障碍的是()A错觉B感觉过敏C妄想D超价观念E幻觉

考题 填空题近30年来,对精神分裂症的脑影像学研究比较一致的发现是脑室_________,其中以____________和______________扩大最为明显。

考题 判断题健康流行病学研究,关注的是对人群的整体健康状况进行定量评估。A 对B 错

考题 单选题患者女,35岁。首次出现情绪不佳,疑人议论,凭空耳闻人语1个月。患者1个月前无明显诱因出现情绪低落,兴趣减退,唉声叹气,自责,因此而夜不能眠,胃口也不好,明显消瘦。近1周来认为背后有人议论她,说她长得难看,且听到有声音说她工作能力不行,爱出风头,不好好工作等,从未出现兴奋、话多情况。最可能的诊断是()A 分裂样精神病B 抑郁症C 分裂情感性精神病D 偏执性精神病E 神经衰弱

考题 单选题应激状态下,表现为顺从、依附和讨好,这称为( )A 自我防御反应B “战”的行为反应C “逃”的行为反应D 退缩性反应E 焦虑性反应

考题 多选题患者男,25岁,因易激惹,好斗,攻击他人3h入院,患者在3周前开始每天服用朋友给他的一种药丸以保持自己清醒,应付考试。患者已经好几天几乎没有睡觉,体重明显下降,食欲下降。查体发现患者检查不合作,兴奋躁动,血压升高,心率加快,瞳孔变小,双手震颤,出汗。常见的苯丙胺类兴奋剂有()A苯丙胺(安非他明)B甲基苯丙胺(冰毒)C摇头丸D麻黄碱E芬氟拉明F哌甲酯(利他林)G可卡因

考题 单选题慢性病人常见的心理反应有( )A 抑郁B 自责C 自卑D 厌世绝望E 以上均正确

考题 单选题卡特尔认为人格是由什么构成的( )A 人格因素B 人格特征C 根源特质D 表面特质E 人格特质

考题 单选题患者男,65岁,1年前无明显诱因渐出现情绪低落,兴趣减退,活动减少,失眠、易发脾气。诊断:老年性抑郁症。先后予以帕罗西汀、文拉法新、米氮平足量、足疗程治疗后,症状无明显缓解。患者近1个月少言拒食,体重下降明显,体弱、水肿,并出现自杀行为,被家人及时发现并制止,送入院。如果对该患者考虑改良电痉挛治疗,以下治疗前准备不合适的是()A 要进行全面躯体检查以及必要的实验室检查B 应当给予一段时间的补液和营养,必要时鼻饲C 与患者和家属交流,告知电痉挛治疗的知识,消除对电痉挛治疗的恐惧情绪D 治疗前患者禁食1dE 摘掉义齿,因为义齿可能阻塞呼吸道

考题 单选题从目标-功能角度,职业心理咨询客以划分为()。A 自我发展式咨询、治疗型咨询和问题解决式咨询B 发展型、能力培养型和预防型咨询C 发展型、预防型和治疗型咨询D 发展型、问题解决型和治疗型咨询

考题 单选题关于抑郁症复发,下列描述哪项不对()A 抑郁症的复发率较高,一生中复发的危险度将近50%B 首次抑郁发作恢复后应维持用药至少6个月C 第二次发作痊愈后应预防用药2~3年D 维持治疗应尽量采用半衰期较长服用方便的药物E 抑郁发作伴有明显的自杀倾向应考虑较长时间的维持治疗

考题 单选题接近性吸引是指( )A 生活中经常交往,互相熟悉而产生的相互吸引B 外部的综合表现如神态、举动等引起的相互吸引C 双方能满足各自需要,达到各自目的的相互吸引D 双方以态度、信念和价值的相似为主的相互吸引E 以上都对

考题 单选题在医患交往中,独立性强的人愿和依赖性强的人在一起,这属于人际吸引中的( )A 相似性吸引B 接近性吸引C 仪表性吸引D 奖励性吸引E 互补性吸引

考题 单选题认为行为是透过学习,行为伴随的“结果”会强化或减弱行为的产生,是属于哪种理论?()A 自我效能B 经典条件反射C 操作条件反射D 以上皆非

考题 单选题患者女,51岁。因睡眠不好服用地西泮3个月,开始服药后睡眠情况改善。但逐渐效果欠佳,因此患者逐渐加大剂量,最大量达到每天12片,一旦减药或停药,患者出现睡眠差,心慌,烦躁不安。此时对此患者最好的处理是()A 继续服药,不用处理B 加用其他镇静催眠药物C 递减药物D 加大药物剂量E 马上停止服药

考题 单选题利培酮的副作用描述正确的是()A EPS与剂量无明显关系B 可引起QT间期延长C TD发生率高D 不会出现急性肌张力障碍E 小剂量时EPS发生率相当于典型抗精神病药物

考题 名词解释题效应评价

考题 多选题下列哪种情绪障碍时常可出现心悸、胸闷、手抖等自主神经症状( )A焦虑B情感高涨C情感低落D恐惧E情感淡漠

考题 单选题影响消退的因素有( )A 间歇强化B 自然恢复C 消失爆发D 惩罚E 以上都对

考题 单选题下述哪种精神疾病占司法精神病学鉴定总数的第一位( )A 躁郁症B 精神发育迟滞C 人格障碍D 精神分裂症E 脑器质性精神病

考题 单选题关于认知学说正确的是( )A 认知是全部学习过程的总称B 产生于人格心理学C 由许多心理学家共同努力发展起来的学说D 兴起于二十世纪50年代E 主要理论基础是潜意识理论

考题 单选题精神分裂症最常见的亚型是( )A 单纯型B 紧张型C 偏执型D 青春型E 未分化型

考题 单选题患者女,23岁。兴奋话多2周入院。体查发现患者甲状腺Ⅰ度肿大,甲状腺功能检查示FT3和FT4升高,TSH降低。精神状况检查发现患者话多,兴奋,爱管闲事,易激惹,自述心情高兴。该患者首选的心境。稳定剂是()A 碳酸锂B 丙戊酸钠C 卡马西平D 苯妥英钠E 氯氮平