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（请给出正确答案）
单选题
“初唐四杰”是指（ ）。
A
王杨罗骆
B
陆杨范尤
C
黄秦晁张
D
王杨卢骆
参考答案
参考解析
解析：
“初唐四杰”是初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，以王勃成就最高。
“初唐四杰”是初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，以王勃成就最高。
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考题
单选题下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（）。A
贫困家庭学生可以优先入学B
有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育C
残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育D
对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除
考题
问答题某小学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课教师王老师上课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内批评朴某（只有两人在场）。学生不服，与其争辩。王老师便给了朴某两记耳光，并说要与学生玩命，以此表示自己将学生“管好”的决心，直至下午5：50分才让朴某回去，致使朴某第七节英语课（上课时间为5：30）没赶上。该案例中学生朴某和王老师各违反了哪些法规？
考题
单选题飞机上的黑匣子，学名叫飞行记录器，实际上是一台微型录音器，记录飞机出事前所有飞行情况。为了便于寻找，外壳都是黄色或橙色，但人们都把它称为黑匣子，这主要是因为（）。A
黑色象征灾难和秘密B
无特殊意义，只是人们的一种习惯叫法C
在飞机失事后提到，给人一种庄重、深沉感D
在正式场合中，黑色是应用得最多的一种颜色
考题
单选题闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人，借着微曦晨光，披衣而坐，默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏、去“迁就”她们，才能领略到最自然、最美的感动。 “这更是一种尊重”一句中的“这”指的是（）。A
川端康成为海棠写了“凌晨四点，看海棠花未眠”这句诗B
用一卷胶片记录花朵浅眠的模样C
川端康成早起赏花，呵护花朵盛开D
川端康成对自然生灵的态度
考题
单选题某单位选派出国留学人员，条件是：业务精通，并且英语流利或者法语流利。小洪没有被选派上。以下哪一项解释可以从上面得出？（）A
小洪只有英语流利是不够的，还需要法语也比其他候选人流利B
如果小洪业务精通的话，那么她的英语和法语都不够流利C
小洪业务精通，但英语不流利D
小洪业务精通，但法语不流利
考题
问答题时间怎样地行走 迟子建 墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床!’’要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去!”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地，让它永远不行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉古板。但有时候它也是温情的，在除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。 我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝。它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。时间在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。 我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答——滴答——”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉，少了几分气势和威严，所以明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寂。 后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。 十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。 时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师，突然让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。 我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。 问题(一)：怎样理解“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的 含意? 问题(二)：文章写到“不朽”的“时间”“会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒”。 请根据文义简要分析作者对“人”和“时间”关系的观点和态度。
考题
单选题小学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金，并予以公布该班主任的做法( )A
不合法，侵犯了学生的荣誉权B
不合法，侵犯了学生的财产权C
合法，教师有惩戒学生的权利D
合法，教师有管理学生的权利
考题
问答题下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。
小李、小张都是刚工作一年的小学五年级语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。
小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识。意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗？”小张说：“为了上好课。我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像，悉心模仿教学中的每个环节，上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上的。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢？”你是否赞成小李的教学观，结合教育理论相关知识分析。
考题
单选题根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴？()A
作风正派，心理健康，为人师表B
热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C
爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D
具有多年的教学经验
考题
问答题历史课上，教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话的两段描述，然后，提问：“从这两段描述中，可以发现古希腊和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整，哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红，而班里则是一片宁静。 问题： (1)教室里为什么会出现“一片宁静”?(6分) (2)请对老师的“点评”进行评价。(8分)
考题
单选题关于Word打印操作的说法正确的有（）。A
打印格式由Word自己控制，用户无法调整B
在Word开始打印前可以进行打印预览C
Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印D
Word每次只能打印一份文稿
考题
单选题明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有（）的义务。A
保护学生权益B
提高思想觉悟和教学水平C
尊重学生人格D
教育教学
考题
单选题1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定，修改的以往小学教育()的弊端。A
一贯制B
分段制C
制度化D
封建化
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