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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
问：英语老师自己制作了什么？
A
动画片
B
英语录音
C
名胜古迹图片
D
扩音器
参考答案
参考解析
解析：
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考题
你觉得自己的工作很出色，可是公司很长时间未给你加薪。你会（ ）。A．找公司经理问一问原因B．既然自己已经努力工作了，却没有回报，干脆别那么积极了C．不说什么，会暗自生气，但也憋足了劲去工作D．考虑换个单位
考题
（2）10个人排队戴帽子，10个黄帽子，9个蓝帽子，戴好后，后面的人可以看见前面所有人的帽子，然后从后面问起，问自己头上的帽子是什么颜色，结果一直问了9个人都说不知道，而最前面的人却知道自己头上的帽子的颜色。问是什么颜色，为什么？
考题
明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言。后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了，他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。
问题：(1)明明属于什么学习动机，属于哪种性质?
(2)如果你是这位英语老师，你会怎么办?
考题
为了便于发现和利用自己的优势，可以从自我“三问”开始，即（）。A、自己的优势是什么（What）B、在哪里发挥自己的优势（Where）C、自己的劣势是什么（What）D、自己如何发挥优势（How）
考题
问答题明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言。后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了，他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。明明属于什么学习动机，属于哪种性质？
考题
多选题为了便于发现和利用自己的优势，可以从自我“三问”开始，即（）。A自己的优势是什么（What）B在哪里发挥自己的优势（Where）C自己的劣势是什么（What）D自己如何发挥优势（How）
考题
单选题男：这是你妹妹吗？女：她是我姐姐，站在右边的是我妹妹。男：你妹妹现在工作了吗？女：哪儿啊，她还没毕业呢！问：根据对话，可以知道什么？A
女的有两个姐姐B
女的已经工作了C
女的的妹妹毕业了D
他们在谈论照片
考题
问答题小明的英语成绩很好，因为英语老师器重他。他也很喜欢英语老师，每当上英语课，小明就觉得精神百倍，一做英语题，他就觉得劲头十足。但前不久，英语老师调去另一所学校任教，班上换了新的英语老师。新的英语老师对小明不够了解，自然不如原来的英语老师那样对他青睐有加，小明没有像以前那样得到足够的重视，觉得与新的英语老师没有默契，上英语课、做英语作业都失去了原来的那种劲头，学习成绩慢慢地滑下来了。小明过得很郁闷，看着一天天下滑的成绩也很头疼和着急。
请用学习动机的相关理论分析：小明在英语学习上的主导性动机是什么？这属于什么类型的动机？
考题
单选题问：女儿对自己很快看完书是什么心情？A
得意B
高兴C
平静D
无所谓
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