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单选题
（）是人的行为心理的抽象概括。
A

心理定势

B

心理特征

C

心理倾向

D

个性心理特征

参考答案

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考题 以下属于特殊能力的是( ) A.抽象概括能力 B.色彩鉴别力 C.区别旋律的能力 D.做心理治疗的能力
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考题 思维的主要过程是指（）A、分析、综合、比较、抽象、概括B、感觉、知觉、想象、分析、比较C、感觉、记忆、综合、分析、概括D、分析、综合、概括、记忆、想象E、感知、记忆、分析、抽象、概括
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考题 5～6岁幼儿心理发育的特点（）。A、好学、好问、好探究B、抽象概括能力开始发展C、个性初步开始形成D、行为受情绪支配
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考题 思维加工方式按所属思维类型划分（）是运用概念进行分析、综合、抽象、概括、判断、推理等心理加工方式。
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考题 维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。A、心理活动的随意机能B、形成新质的心理结构C、心理活动的抽象概括机能D、心理活动的个性化
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考题 思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和见解的认识，是认识的高级形式。具体包括（）过程。A、分析与综合、记忆、抽象与概括B、分析与综合、比较、记忆C、分析与综合、推理、抽象与概括D、分析与综合、比较、抽象与概括
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考题 思维的过程：分析与综合、比较、抽象与概括、系统化与具体化。(心理学)
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考题 思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过（）、（）、比较、分类、抽象、概括、系统化、具体化等活动来实现的。
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考题 维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为（）。A、随意机能的不断发展B、抽象——概括机能的提高C、各种心理机能之间关系不断变化D、心理活动的个性化
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考题 初级的抽象与概括是根据事物的（）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。
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考题 关于抽象行政行为的说法中，错误的是（）。A、就相对人而言，行为的影响是间接的和不确定的就是抽象行政行为B、抽象行政行为是指行政主体针对不特定的行政管理对象实施的行政行为C、抽象行政行为包括行政立法行为，也包括行政许可、行政裁决等行为D、抽象行政行为通常具有普遍适用性
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考题 填空题初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。
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考题 单选题思维的主要过程是指（）A 分析、综合、比较、抽象、概括B 感觉、知觉、想象、分析、比较C 感觉、记忆、综合、分析、概括D 分析、综合、概括、记忆、想象E 感知、记忆、分析、抽象、概括
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考题 填空题初级的抽象与概括是根据事物的（）做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。
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考题 单选题（）是人的行为心理的抽象概括。A 心理定势B 心理特征C 心理倾向D 个性心理特征
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考题 填空题形象思维：运用（）进行分解、组合、联想、想象以及运用表象进行抽象、概括等心理加工方式。
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