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判断题
广义的公民教育是指学习者掌握参与国家和社会公共生活的必要知识的公民学科,重在了解和把握民主、法治国家得以建立的社会基础,以及民主、法治国家和政府的运作体系、机制。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 《青少年法治教育大纲》规定:在()阶段,要使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则,初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;初步树立法治意识,养成规则意识和尊法守法的行为习惯,初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力,为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。 A、小学教育B、初中教育C、义务教育D、高中教育

考题 根据我国宪法的规定,下列对特定公民的基本权利表述正确的是()。 A、中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利B、国家和社会保障残废军人的生活,抚恤烈士家属,优待军人家属C、国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育D、中华人民共和国保护华侨的权利和利益

考题 文明行为促进工作应当坚持法治与德治相结合,发挥公民主体作用,遵循政府主导、社会参与、重在养成、奖惩并举的原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 国家和社会必须帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。( )

考题 宪法规定,国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民劳动、生活和教育。

考题 宪法明确规定,国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。A.对B.错

考题 社会救助,是指国家和社会对由于各种原因而陷入困境的公民给予财物救济和生活扶助,以保障其最低生活需要的制度。()

考题 公共精神的超自然性特质决定了它不可能产生于私人生活实践之中,也不可能是自发生成的。公共精神比较发达的国家的建设经验证明:公民公共精神实际上孕育于民主体制和公民社会之中,来源于公民行使政治权利的公共生活实践和系统化的公民教育。这段材料主要讲述的是( )A.公民公共精神的培养路径B.开放公共生活,鼓励和推动公民积极参与公共生活实践C.实施全方位的系统化的公民道德教育D.公民公共精神的来源路径

考题 我国法律规定,中小学生的身份是( )。 A.国家公民 B.国家和社会未成年公民 C.国家和社会的成年公民 D.接受教育的未成年公民 E.接受教育的成年公民

考题 我国法律规定,中学生的身份是()。 A.国家公民 B.国家和社会未成年公民 C.国家和社会的成年公民 D.接受教育的未成年公民 E.接受教育的成年公民

考题 国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。

考题 在我国,()是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。A、选举权和被选举权B、政治自由C、监督权D、言论权

考题 充分行使监督权是公民参与国家和社会管理的基础和标志。()

考题 ()是公民最基本的民主权利,也是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。A、监督权B、参加民兵组织C、政治自由D、选举权和被选举权

考题 参与政治生活需要学习政治知识。因为学习政治知识有助于()。 ①我们掌握马克思主义的基本观点,提高辨别是非的能力 ②放眼世界风云,开阔我们的眼界 ③树立“个人利益高于一切”的观念 ④增强公民意识,树立社会主义民主法治.自由平等,自觉地服从和维护国家利益 ⑤提高自身政治素质,提高参与政治生活的能力。A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤

考题 我国是人民民主专政的社会主义国家,人民享有管理国家和社会事务的权利。我国公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是享有()。A、选举权和被选举权B、政治自由C、监督权D、民主决策权

考题 公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是()。A、公民的监督权B、公民的言论自由C、公民的申诉权和控告权D、公民的选举权和被选举权

考题 确保公民依法介入国家社会政治生活、真正享有管理国家和社会公共事务权利的重要渠道是()A、沟通协调机制B、监督机制C、公民参与机制D、自行管理机制

考题 广义的公民教育是指学习者掌握参与国家和社会公共生活的必要知识的公民学科,重在了解和把握民主、法治国家得以建立的社会基础,以及民主、法治国家和政府的运作体系、机制。

考题 教育福利是指国家和社会以提高()素质为目的所提供的以兴办和扶持教育,实现全体公民的受教育权利为内容的公共福利。A、儿童B、少年C、青年D、国民

考题 民主政治建设有赖于公民有序的政治参与,在公民有序参与政治生活的同时,我国也出现了一些无序参与政治生活的事件。能否进行有序的政治参与()A、决定着公民能否在法律面前一律平等B、决定着我国能否实现依法治国的基本方略C、决定着公民能否真正地享受民主生活D、决定着公民能否提高参与政治生活的能力

考题 公民的支持与配合对于公共危机管理很重要,以下哪项说法不正确()A、公民的参与可以丰富和充实公共管理的内容B、公民的参与会造成更大的社会资源的需求压力C、公民的参与使危机决策得以迅速实施D、公民的参与可以提升公共服务的品质

考题 《宪法》规定,国家和社会有帮助安排()、()、()和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育的义务。

考题 多选题每个公民具备一定的法治思维,对于建设社会主义法治国家具有很大的促进作用。因而,公民应该自觉培养法治思维。下列选项属于培养法治思维途径的是(  )。A学习法律知识B掌握法律方法C参与法律实践D养成依法办事习惯

考题 单选题公民的支持与配合对于公共危机管理很重要,以下哪项说法不正确()A 公民的参与可以丰富和充实公共管理的内容B 公民的参与会造成更大的社会资源的需求压力C 公民的参与使危机决策得以迅速实施D 公民的参与可以提升公共服务的品质

考题 单选题教育福利是指国家和社会以提高()素质为目的所提供的以兴办和扶持教育,实现全体公民的受教育权利为内容的公共福利。A 儿童B 少年C 青年D 国民

考题 判断题国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。A 对B 错