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单选题
敏捷团队正在为一个复杂问题工作,需要一项不熟悉的技术的相关知识,在每日站会上一名测试人员志愿学习这项技术,以制定出解决这个复杂问题的解决方案。敏捷团队领导应该怎么做?()
A

赞赏团队的自我组织的能力,并鼓励其他开发人员根据需要帮助该测试人员

B

领导该测试人员专注于质量改进活动,而让团队开发人员学习不熟悉的技术

C

由于该测试人员将努力寻找解决方案,因此通过增加缓冲时间来确保团队提供较高的估算

D

允许该测试人员制定解决方案,在风险登记册中记录,并在整个生性周期内监控该风险。


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考题 敏捷团队正在为一个复杂问题工作,需要一项不熟悉的技术的相关知识,在每日站会上,一名测试人员志愿学习这项技术,以制定出解决这个复杂问题的解决方案。敏捷团队领导应该怎么做?()A、赞赏团队的自我组织能力,并鼓励其他开发人员根据需要帮助该测试人员。B、领导该测试人员专注于质量改进活动,而让团队开发人员学习不熟悉的技术。C、由于该测试人员将努力寻找解决方案,因此通过增加缓冲时间来确保团队提供相对较高的估算。D、允许该测试人员制定解决方案,在风险登记册中记录,并在整个生命周期内监控该风险。

考题 敏捷团队正在为一个复杂问题工作,需要一项不熟悉的技术的相关知识,在每日站会上一名测试人员志愿学习这项技术,以制定出解决这个复杂问题的解决方案。敏捷团队领导应该怎么做?()A、赞赏团队的自我组织的能力,并鼓励其他开发人员根据需要帮助该测试人员B、领导该测试人员专注于质量改进活动,而让团队开发人员学习不熟悉的技术C、由于该测试人员将努力寻找解决方案,因此通过增加缓冲时间来确保团队提供较高的估算D、允许该测试人员制定解决方案,在风险登记册中记录,并在整个生性周期内监控该风险。

考题 在每日站会上,一名团队成员报告说,为性能修复提供的技术解决方案无法按预期工作,技术架构师随后开始讨论实施的解决方案。敏捷管理专业人士应该怎么做?()A、要求产品负责人将该故事从Sprint中删除B、要求架构师离线讨论,并找出解决方案C、继续与架构师讨论,直到找到另一个解决方案D、要去客户重新审视讯性能理解值

考题 敏捷团队正在开发一些功能,作为纳入当前迭代范围内工作的一部分。一名团队成员正遇到一个妨碍故事进展的问题。若要帮助团队继续向前发展,敏捷金买了个应该怎么做?()A、使用技术技能好经验来找出解决方案,并指示团队遵守该解决方案B、与团队一起对该问题进行头脑风暴,存进找到解决方案C、分配D、使用一个新故事替换该故事

考题 在项目回顾会议上,敏捷团队提供了学习曲线很高的反馈。团队花费额外的精力学习新技术。排除故障并解决与新技术相关的问题。组织预期今后有类似的项目,团队应该向管理层提出什么建议?()A、将同一个团队分配到类似项目,因为团队已经获得说需的技能B、安排与其他团队的知识交流会C、使用结队编程来协助学习新技术D、鼓励新团队成员学习新技术,并将其添加到项目进度计划中

考题 在项目回顾会议上,敏捷团队提供了学习曲线很高的反馈。团队花费额外的精力学习新技术。排除故障并解决与新技术相关的问题。组织预期今后有类似项目,团队应该向管理层提出什么建议。()A、将同一团队分配到类似项目,因为团队已经获得所需的技能。B、安排与其他团队的知识交流会。C、使用结对编程来协助学习新技术。D、鼓励新团队成员学习新技术,并将其添加到项目进度计划中。

考题 在要将开发工作转移给运营团队进行测试部署时,一名新的敏捷团队成员遇到困难,敏捷管理专业人士应该向团队成员提供什么建议?()A、与其团队成员一起学习并了解转移过程B、使用团队之前的实施解决方案C、与相关干系人会面找出解决方案D、更新风险登记册以包含该转移过程

考题 在一次为期六周的迭代中,一名团队成员识别到一个问题。分析之后,团队成员确定将至少需要两周时间来解决这个问题。该名团队成员应该怎么做?()A、通知团队负责人并开始解决问题B、在下一次站会上与团队沟通该问题C、立即开始解决,并在回顾会上与团队沟通该问题D、从事下一项活动的工作,并在回顾会上与团队沟通该问题

考题 敏捷团队正在开发一些功能,作为纳入当前迭代范围内工作的一部分。一名团队成员正遇到一个妨碍故事进展的问题。若要帮助团队继续向前发展,敏捷经理应该怎么做?()A、使用技术技能和经验来找出解决方案,并指示团队遵循该解决方案。B、与团队一起对该问题进行头脑风暴,促进找到解决方案。C、分配一名团队成员,以任何代价在规定期限之前解决该问题。D、使用一个新故事替换该故事。

考题 在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()A、让另一名团队成员审查工作。B、将该问题上报给该团队成员的职能经理。C、与每名团队成员单独会面。D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题。

考题 一名客户拥有新的用户界面(UI)技术。然而,这项技术导致实施团队的生产力下降。若要提高生产力,敏捷团队领导应该怎么做?()A、要求客户识别采用新技术带来的相关风险。B、建议停止迭代,因为团队表现不佳。C、为团队安排额外的培训。D、增加团队中的专家数量。

考题 一名敏捷团队成员表达了对培养财务技能的兴趣。然而,相比较财务技能,建立团队需要更多的技术知识。敏捷团队应该怎么做?()A、建议该团队成员接受技术培训B、要求所有团队成员接受财务财务技能培训C、说明该团队成员需要更多的经验D、支持该团队成员的财务技能培训请求

考题 团队采用了一项你提出的敏捷实践行为来解决问题,一个迭代后,团队发现速度受到了影响,有所降低,部门对此很不满,你可以选择()A、忽略老板的意见B、停止使用这项敏捷C、在决定使用这项实践的回顾会上要求部门加入D、鼓励改进,让SM和职能经理沟通

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考题 单选题在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()A 让另一名团队成员审查工作B 将该问题上报给该团队成员的职能经理C 与每名团队成员单独会面D 鼓励该团队成员亲自解决这个问题

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考题 单选题一名敏捷团队成员表达了对培养财务技能的兴趣。然而,相较于财务技能,建立团队需要更多的技术知识。敏捷团队主管应该怎么做?()A 建议该团队成员接受技术培训。B 要求所有团队成员接受财务技能培训。C 说明该团队成员需要更多的经验。D 支持该团队成员的财务技能培训请求。

考题 单选题在要将开发工作转移给运营团队进行测试部署时,一名新的敏捷团队成员遇到困难,敏捷管理专业人士应向该团队成员提供什么建议?()A 与其他团队成员一起学习并了解转移过程。B 使用团队之前实施的解决方案。C 与相关干系人会面以找出解决方案。D 更新风险登记册以包含该转移过程。

考题 单选题敏捷团队正在从事一个期限很短的大型项目工作。两名团队成员要求学习一种可以提高项目期间效率的新技术。由于这可能延迟项目进度。产品负责人反对。敏捷教练应该怎么做?()A 允许这两名团队成员尝试新技术,并运行技术测探B 让产品负责人确定工作的优先顺序,然后决定是否应该追求新技术C 让团队确定新技术是否提供价值,然后建立适当的测试时间盒D 向相关职能经理介绍新技术,确保所有公司标准正产运作。

考题 单选题敏捷团队正在从事一个期限很短的大型项目工作。两名团队成员要求学习一种可以提高项目期间且效率的新技术。由于这可能延迟项目进度。产品负责人反对。敏捷教练应该怎么做?()A 允许这两名团队成员尝试新技术,并运动技术刺探。B 请产品负责人确定工作的优先顺序,然后决定是否应该追求新技术。C 让团队确定新技术是否提供价值,然后建立适当的测试时间盒。D 向相关职能经理介绍新技术,确保所有公司标准正常动作。

考题 单选题一名客户拥有新的用户界面(UI)技术。然而,这项技术导致实施团队的生产力下降。若要提高生产力,敏捷团队领导应该怎么做?()A 要求客户识别采用新技术带来的相关风险。B 建议停止迭代,因为团队表现不佳。C 为团队安排额外的培训。D 增加团队中的专家数量。

考题 单选题敏捷团队正在为一个复杂问题工作,需要一项不熟悉的技术的相关知识,在每日站会上,一名测试人员志愿学习这项技术,以制定出解决这个复杂问题的解决方案。敏捷团队领导应该怎么做?()A 赞赏团队的自我组织能力,并鼓励其他开发人员根据需要帮助该测试人员。B 领导该测试人员专注于质量改进活动,而让团队开发人员学习不熟悉的技术。C 由于该测试人员将努力寻找解决方案,因此通过增加缓冲时间来确保团队提供相对较高的估算。D 允许该测试人员制定解决方案,在风险登记册中记录,并在整个生命周期内监控该风险。

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