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单选题
下列关于作业评定的叙述哪项错误（）。
A
作业治疗的前提和基础，制订计划、选择治疗方法的重要依据
B
贯穿于作业治疗的全过程
C
首次评定可确定康复目标
D
定期进行评定有利于分析治疗效果，判断预后
参考答案
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解析：
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考题
配伍题正常神经兴奋所需（ ）|失神经肌肉兴奋所需（ ）|正常肌肉兴奋所需（ ）A30Rb/s(刺激强度变率)B20Rb/s(刺激强度变率)C10Rb/s(刺激强度变率)D5Rb/s(刺激强度变率)E3Rb/s(刺激强度变率)
考题
配伍题偏瘫患者上肢易于发生的痉挛模式是（ ）|偏瘫患者下肢易于发生的痉挛模式是（ ）|偏瘫早期宜多做的肩关节被动活动是（ ）|偏瘫早期宜多做的前臂被动活动是（ ）A屈肌痉挛B伸肌痉挛C外展、外旋D外展、内旋E旋后
考题
单选题患者女性，25岁，咀嚼硬食后左侧颞下颌关节区酸胀疼痛2天，咀嚼及张口时明显，查体见左颞下颌关节处轻压痛，张口弹响伴张口活动受限，下列叙述不恰当的是（）。A
磁疗于患部B
微热量超短波C
毫米波置于患部D
诊为颞下颌关节紊乱综合征E
移动法超声波于颞下颌关节处
考题
单选题患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答。进一步的神经系统及精神状况检查发现患儿除存在轻微共济运动障碍外，余均正常，最可能的诊断是（）。A
儿童孤独症B
精神发育迟缓C
正常儿童的多动D
儿童精神分裂症E
注意缺陷多动障碍
考题
单选题训练目标为增强耐力时，一般采取的运动方法为（）A
不断重复的被动运动方法B
所给负荷必须达到能使肌肉较快产生疲劳的水平，即负荷量应相当大C
动作重复次数比较少的运动D
重复次数较多而负荷量相对较小的练习方法E
尽量地加快动作进行速度的方法
考题
单选题关节松动技术治疗者位置叙述不正确的是（）。A
靠近头部为上，靠近足部为下B
靠近腹部为前，靠近背部为后C
凡是远离患者身体的手称内侧手D
靠近患者头部一侧的手为上方手E
凡是靠近患者身体的手称内侧手
考题
单选题患者，男，30岁，从高空坠落，左枕部着地，伤后进行性意识障碍，右侧瞳孔逐渐散大，诊断上首先应考虑为（）。A
右侧顶枕部急性硬膜下血肿B
左侧顶枕部急性硬膜下血肿C
右侧额颞部挫伤伴急性硬膜下血肿D
左侧额颞部挫伤伴急性硬膜下血肿E
右侧颅后窝小脑血肿
考题
单选题ICIDH国际分类法将残疾分为三类，即（ ）A
病损、失能、残障B
轻度、中度、重度(三级、二级、一级)C
躯体的、心理的、内脏的D
感知觉的、运动的、精神的E
固定性、进行性、一过性
考题
名词解释题生活活动(ADL)
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