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多选题
互惠的交换不能实现的主要障碍有()
A
信息障碍
B
成本障碍
C
体制障碍
D
市场缺陷
E
心理障碍
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
根据联合行为的形态不同,社会行动理论家将交换行为划分为()。
A.经济交换和社会交换B.互惠、再分配与市场交换C.生产性、协商性、互惠性和普遍性交换D.利他型、利己型、合作型和冲突型交换
考题
下面有关阻碍互惠交换障碍说法有误的是()。
A 信息障碍,由于信息缺陷、信息错误、信息不对称,使市场主体不能进行互惠交换
B 体制障碍,潜在的交换是互惠的,但由于市场自身的缺陷,或者交换参与的主体由于观念或习惯的干扰无法进行交换
C 互惠交换的障碍仅仅靠市场自身的力量很难消除甚至不能消除
D 互惠交换的障碍可以靠市场的力量消除
考题
规范研究方法研究经济现象的目的主要在于为政府制定经济政策服务。它有利于社会总体福利水平的提高,但是由于经济运行过程中存在种种障碍,使互惠的交换不能实现,其主要障碍有()。
A.信息障碍 B.体制障碍C.市场缺陷D.管理障碍E.物价障碍
考题
规范研究方法研究经济现象的目的主要在于为政府制定经济政策服务。它有利于社会总体福利水平的提高,但是由于经济运行过程中存在种种障碍,使互惠的交换不能实现,其主要障碍有( )A、信息障碍B、体制障碍C、管理障碍D、物价障碍
考题
多选题规范研究方法研究经济现象的目的主要在于为政府制定经济政策服务。它有利于社会总体福利水平的提高,但是由于经济运行过程中存在种种障碍,使互惠的交换不能实现,其主要障碍有( )A信息障碍B体制障碍C管理障碍D物价障碍
考题
多选题阻碍互惠交换实现的主要障碍包括( )A体制障碍B市场缺陷C经济滞后D信息障碍
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