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单选题
“儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。
A

天真活泼的稚趣美

B

歌戏互补的特点

C

形象性

D

节奏明快,富于音乐美


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 “任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的( )。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快.富于音乐美

考题 以设问作答的方式,引导孩子认识自然界、社会现象和一定的事理的儿歌形式叫()A、颠倒歌B、生活歌C、问答歌D、连锁调

考题 儿歌从主题角度划分有()。 A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌C.母歌和儿戏D.民间儿歌和创作儿歌

考题 教师资格考试:任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的( )。 任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快.富于音乐美

考题 “任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的(  )。 A、天真活泼的稚趣美 B、歌戏互补的特点 C、形象性 D、节奏明快.富于音乐美

考题 我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的()A知识性儿歌B教育性儿歌C游戏性儿歌D政治性儿歌

考题 成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()。A、数数歌B、问答歌C、拗口令D、颠倒歌

考题 ()提出了“越名教而任自然”的法哲学思想。A、王弼B、嵇康C、山涛D、向秀

考题 成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()A、数数歌B、问答歌C、绕口令D、颠倒歌

考题 儿歌的特殊艺术形式包含了()歌、()歌等。

考题 根据儿歌的内容可把儿歌分类为()A、摇篮曲B、游戏歌C、教诲歌、谶谣D、随感谣

考题 幼儿应该唱()。A、婴儿歌B、幼儿歌C、少儿歌D、成人歌

考题 儿歌在我国一般被称作()A、“童儿歌”B、“童谣”C、“儿童歌”D、“孺歌”

考题 白居易主张用诗歌达到一种功利目的,即文章()合而著,歌诗合()而作(《与元九书》),这明显地继承了传统的儒家文论思想。

考题 要求用韵的儿童文学是()。A、数数歌;B、摇篮曲;C、儿童诗;D、儿歌。

考题 “儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A、天真活泼的稚趣美B、歌戏互补的特点C、形象性D、节奏明快,富于音乐美

考题 《阿姨叫荔枝红》(福州鼓楼):阿姨叫,青蛙叫,荔枝红,抱火笼。(阿姨指夏蝉)是儿歌中的()。A、催眠歌B、自然事物歌C、常识歌D、游戏歌

考题 郑旭旦在其《天籁集》中说:“天机活泼,时时发现于童谣”,认为儿歌“风行水上,自然成文直率浑成之至”。这指的是儿歌的()。A、天真活泼的稚趣美B、节奏明快,富于音乐美C、歌戏互补的特点D、形象性

考题 单选题儿歌在我国一般被称作()A “童儿歌”B “童谣”C “儿童歌”D “孺歌”

考题 单选题“儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A 天真活泼的稚趣美B 歌戏互补的特点C 形象性D 节奏明快,富于音乐美

考题 单选题《阿姨叫荔枝红》(福州鼓楼):阿姨叫,青蛙叫,荔枝红,抱火笼。(阿姨指夏蝉)是儿歌中的()。A 催眠歌B 自然事物歌C 常识歌D 游戏歌

考题 单选题幼儿应该唱()。A 婴儿歌B 幼儿歌C 少儿歌D 成人歌

考题 单选题成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()A 数数歌B 问答歌C 绕口令D 颠倒歌

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