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单选题
性指向障碍包括()
A

同性恋

B

性施虐癖

C

窥淫癖

D

恋物癖


参考答案

参考解析
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考题 教学策略的基本特征包括:整体综合性、_________性、灵活性、_________性、指向性。

考题 性心理障碍临床上不包括A、性身份障碍B、性偏好障碍C、性指向问题D、性欲减退E、以上都不是

考题 性偏好障碍又称()。A、性厌恶B、性变态C、性别认同障碍D、性指向障碍

考题 投资项目对区位指向类型不包括哪种()A、市场指向型B、技术指向型C、资源地指向型D、需求指向型

考题 教育政策的特点包括指向明确性、()、()、()和法律效应性。

考题 性取向的同义词包括().A.性偏好B.性指向C.性权利D.性倾向

考题 具体化目标的特点包括()A、综合性B、指向性C、动态性D、可测性

考题 该案例最可能的诊断是(  )单选。A 、 神经症 B 、 性指向障碍 C 、 性幻想 D 、 精神分裂症

考题 性指向障碍不包括()A同性恋B恋物癖C窥淫癖D恋童癖E易性癖

考题 性指向障碍包括()A、同性恋B、性施虐癖C、窥淫癖D、恋物癖

考题 ()指男性正常性兴趣和性能力的反复缺损;女性反复地对性交体验不满意,往往性交可以完成,但是得不到乐趣。A、性偏好障碍B、性功能障碍C、性别认同障碍D、性指向障碍

考题 性心理障碍的类型不包括()A、性身份障碍如易性症B、性偏好障碍C、性指向障碍如同性恋D、性生理障碍E、A、B和C

考题 性心理和性行为明显偏离正常的形式,并将这种偏离作为唯一的或主要的获得性兴奋、性满足的方式属于()障碍。A、性偏好障碍B、性厌恶C、性别认同障碍D、性指向障碍

考题 专注于女性常规活动,拒绝参加男性的常规活动,这种心理障碍是()A、男性性指向障碍B、男性性偏好障碍C、男性性别认同障碍D、女性性别认同障碍

考题 客源的特征不包括()。A、指向性B、时效性C、流动性D、潜在性

考题 性心理障碍的类型不包括()A、性身份障碍如易性症B、性偏好障碍C、性指向障碍如同性恋D、性生理障碍E、A、B、和C

考题 单选题性心理障碍临床上不包括()。A 性身份障碍B 性偏好障碍C 性指向问题D 性欲减退E 以上都不是

考题 单选题性心理障碍的类型不包括()A 性身份障碍如易性症B 性偏好障碍C 性指向障碍如同性恋D 性生理障碍E A、B、和C

考题 单选题()指男性正常性兴趣和性能力的反复缺损;女性反复地对性交体验不满意,往往性交可以完成,但是得不到乐趣。A 性偏好障碍B 性功能障碍C 性别认同障碍D 性指向障碍

考题 单选题关于性指向障碍,下列说法错误的是()A CCMD-3保留同性恋和双性恋这一分类B ICD-10不再保留同性恋这一分类C DSM-IV不再保留同性恋这一分类D 性指向障碍,即同性恋及双性恋E 同性恋或双性恋是一种精神障碍

考题 单选题患者男,性格内向,反复多次在陌生异性毫无准备的情况下暴露自己的生殖器,以达到性兴奋的目的。此男这种异常行为属于()。A 性身份障碍B 性偏好障碍C 性认同障碍D 性指向障碍E 以上都不对

考题 单选题性指向障碍不包括( )A 同性恋B 恋童癖C 窥淫癖D 恋兽癖E 恋物癖

考题 单选题性心理和性行为明显偏离正常的形式,并将这种偏离作为唯一的或主要的获得性兴奋、性满足的方式属于()障碍。A 性偏好障碍B 性厌恶C 性别认同障碍D 性指向障碍

考题 单选题专注于女性常规活动,拒绝参加男性的常规活动,这种心理障碍是()A 男性性指向障碍B 男性性偏好障碍C 男性性别认同障碍D 女性性别认同障碍

考题 单选题性心理障碍临床上应排除(  )。A 性欲减退B 性身份障碍C 性指向问题D 性偏好障碍E 以上都不是

考题 判断题性指向障碍不包括恋物癖。( )A 对B 错

考题 单选题性指向障碍不包括()A 同性恋B 恋物癖C 窥淫癖D 恋童癖E 易性癖