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单选题
以下新的在线学习样式(MOOC的变形)中,会对选课学生进行筛选的是()
A

SOOC 

B

LOOC(little)

C

SMOC

D

DOOC


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 MOOC课程的学习者很可能是社会上的海量人群,一遍很难像学校内课堂一样安排助教对学生作业进行及时的批改,于是反馈技术在MOOC教学过程中起到了举足轻重的作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 检索还未确定成绩的学生选课信息,正确的SQL命令是( )。A.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩IS NULLB.SELECT、学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩=NULLC.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩IS NULLD.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩=NULL

考题 对在线学习的描述错误的是().A通过网络进行学习的一种全新的学习方式B在线学习离不开网络学习环境C在线学习改变了传统的学习方式D教师不应干预学生进行在线学习

考题 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在以下对“面向对象方法学”优点的描述中,错误的是()。A、支持变化B、以事件为核心,编程简单C、支持复杂性D、建立和维护软件系统方便

考题 下列操作正确的是:()A、总部财务确认交费信息后,学员进入主页“招生与入学”栏『新生学籍注册』进行学籍注册B、新生选课时进入主页的“学习园地”栏『学生选课』进入选课界面进行选课C、预约考试时进入主页“招生与入学”栏『预约考试』D、查询考试时,进入主页“学习园地”栏『查询考试』进行查询

考题 以下哪些是网络教育学习的特点?()A、“教”与“学”在时间上、空间上分离B、学生以自学为主C、学生以面授学习为主D、可以通过网络进行在线学习并下载学习资料

考题 BOOC相对于MOOC,选课人数少,课程更容易控制,学习者之间的交流和互动更强。

考题 以下新的在线学习样式(MOOC的变形)中,会对选课学生进行筛选的是()A、SOOC B、LOOC(little)C、SMOCD、DOOC

考题 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。以下对学生选课管理系统的特征描述中,错误的是()。A、提高学校的教学管理效率B、以数据库和数据管理为基础C、能够向学校的教学部门提供所需信息D、可以完全取代人工操作

考题 学生选课时应遵循的原则是:()A、学生每学期选课不能超过6门B、新生首次选课时可以不选《远程学习方法》这门课程C、需要申请免修的课程请不要选择,一旦开课成功则不能申请免修D、选课不必参照教学计划中建议修读课程的先后顺序选课

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考题 超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程,应用学生欢迎的自由掌握安排学习时间,充分利用碎片的时间进行()的学习。A、稳定式B、线条式C、跳跃式D、闯关式

考题 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。当前的手工选课管理工作具有良好的管理基础,其表现有以下的()。A、领导重视B、业务部门大力参与C、管理业务有严格的标准D、业务人员素质高

考题 单选题假设成绩字段的默认值是空值,检索还未确定成绩的学生选课信息,正确的SQL命令是(  )。A SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩IS NULLB SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩=NULLC SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩IS NULLD SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩=NULL

考题 单选题某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学校选课管理系统建立后,不会产生影响的是()。A 学下组织结构B 学生选课效率C 校内教师利用率D 教学管理任务

考题 单选题下列关于电大在线说法不正确的是()A 电大在线选课后才能参加网上教学活动B 电大在线选课就代表当学期考试课程C 电大在线学习行为统计不影响考试成绩

考题 单选题某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。以下对学生选课管理系统的特征描述中,错误的是()。A 提高学校的教学管理效率B 以数据库和数据管理为基础C 能够向学校的教学部门提供所需信息D 可以完全取代人工操作

考题 判断题BOOC相对于MOOC,选课人数少,课程更容易控制,学习者之间的交流和互动更强。A 对B 错

考题 判断题在河南电大在线上进行某门课程的学习,不需要进行选课操作,平台自动分配课程。A 对B 错

考题 单选题某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在以下对“面向对象方法学”优点的描述中,错误的是()。A 支持变化B 以事件为核心,编程简单C 支持复杂性D 建立和维护软件系统方便

考题 单选题以下新的在线学习样式(MOOC的变形)中,学生可以实时提问,并与老师同学交流的是()A LOOC(little)B DOOCC SMOCD LOOC(local)

考题 单选题以下新的在线学习样式(MOOC的变形)中,强调学以致用,基于真实项目开展研究的是()A MOORB LOOC(local)C DOOCD LOOC(little)

考题 单选题某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段,从学校提供开设的选修课程中,学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统,学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息,教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学校选课管理系统开发的基本要求中,不需要考虑的是()。A 通用性B 简单性C 经济性D 可靠性

考题 填空题教师和家长在学生选课过程中的角色是指导者,而不是学生选课的最终决定者,学生是选课的()。