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填空题
质量管理小组成员的（）、技术水平和事业心对小组能否开展活动，多出成果起关键作用。

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考题 对质量管理小组现场评审应包括( )。A．小组的组织情况B．小组的活动情况C．活动成果情况D．小组的教育情况E．小组的人员关系
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考题 在QC小组的组织项目评审中，评审内容有( )。A．QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况B．QC小组成员对方法、工具的了解情况C．每一阶段的活动能否按计划完成D．要按有关规定进行小组登记和课题登记E．小组活动时，小组成员的出勤情况
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考题 企业管理者对QC小组活动给予具体指导的内容不包括( )。A．对各个小组的选题给予关注B．亲自参与QC小组活动，以身作则C．在小组开展活动时，当好参谋D．在QC小组活动取得成果时，应及时听取其成果报告，并给予具体的评价和鼓励
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考题 质量管理小组要围绕企业的(),开展活动。 A、科研管理B、生产经营目标C、经济效益D、方针、目标
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考题 QC小组的活动程序是首先进行小组注册登记,然后()和开展质量管理教育,最后参加成果发布会。 A、选好课题B、组织人员C、开展活动D、扩大影响
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考题 QC小组是以()、()、()和()为目的组织起来开展活动的小组。
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考题 QC小组活动成果发布的主要目的有（ ）。A.锻炼和培养高层管理者B.鼓舞士气，满足小组成员自我实现的需要C.引发其他人员对小组活动的兴趣D.将QC小组活动成果进一步标准化E.促进成果交流
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考题 质量管理小组成员的质量意识、技术水平和事业心对小组能否开展活动,多出成果起关键作用
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考题 质量管理小组要以实现（）为目标，开展活动。A、解决问题B、完成计划C、班组利益D、优质服务
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考题 质量管理小组要围绕（）实际问题，开展活动。A、办公B、理论C、现场D、发展
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考题 （）部门每年要对QC小组进行一次重新确认登记，对停止活动持续半年的QC小组予以注销。小组成员发生变更时QC小组应到质量管理部门备案。A、采购B、质量管理C、生产
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考题 QC小组是自愿参加、自由结合组建的。在组建QC小组时，小组成员不是靠行政命令，而是自愿结合在一起，自主地提出开展活动的要求。
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考题 质量管理小组参加的成员是越多越好。
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考题 QC小组要遵循PDCA工作程序，运用全面质量管理体制的理论和方法开展活动说的是QC小组的（）。A、自主性B、统一性C、目的性D、科学性
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考题 凡在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来，使用质量管理的理论和方法开展活动的小组，可统称为（）。A、生产班组B、研究小组C、节能小组D、QC小组
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考题 质量管理小组是由职工自愿参加，针对生产（作业）班组有关质量问题开展活动的组织，其活动成果是小组职工劳动、智慧和科学的结晶。
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考题 QC小组活动成果发表者必须是（）参加小组活动的成员，并熟悉本课题的全过程和全面质量管理的基本知识，口齿清楚，有一定的表达能力。A、自始至终B、负责某项QC活动C、长期
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考题 小组是以（）、（）、（）和（）为目的组织起来开展活动的小组。
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考题 质量管理小组成员的（）、技术水平和事业心对小组能否开展活动，多出成果起关键作用。
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考题 凡在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略，方针目标和现场存在的问题，以改进质量，降低消耗，提高人的素质和经济效益为目的的组织起来，使用质量管理的理论和方法开展活动的小组，可统称为（）.A、生产班组B、研究小组C、节能小组D、QC小组
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考题 工作者可以分享小组成果，而小组成果的直接受益者永远是（）A、小组领导者B、小组工作人员C、小组成员D、社会
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考题 填空题小组是以（）、（）、（）和（）为目的组织起来开展活动的小组。
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考题 判断题质量管理小组成员的质量意识、技术水平和事业心对小组能否开展活动,多出成果起关键作用A 对B 错
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考题 单选题支柱的职责不包括（）。A 执行委员会的任务、布达计划、提供活动资源B 选拔并确定小组长及小组成员，对小组成员进行能力的培养和评估C 点检小组活动的开展，确保目标实现D 巩固成果并持续改善
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考题 单选题质量管理小组要围绕（）实际问题，开展活动。A 办公B 理论C 现场D 发展
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考题 多选题在QC小组的组织项目评审中，评审内容有（　　）。AQC小组成员对QC小组活动程序的了解情况BQC小组成员对方法、工具的了解情况C每一阶段的活动能否按计划完成D要按有关规定进行小组登记和课题登记E小组活动时，小组成员的出勤情况
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考题 多选题QC小组组织好成果发表的注意事项有(　　)。A发表形式服从于发表目的B发表会的主持人要积极启发、倡导听众对发表的成果提出问题，由所有小组成员一起进行答辩C每个成果发表答辩后，应由担任评委的专家给予客观的讲评D组织者应尽量让QC小组成员进行总结成果E组织者要尽可能请与成果发表会同一层次的最高主管领导参加会议，听取成果发表后即席讲话，为发表成果的QC小组鼓劲，并号召大家向他们学习，更加广泛地开展QC小组活动
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