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单选题
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式是（　）
A

常规管理

B

平行管理

C

目标管理

D

班级民主管理

参考答案

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考题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（ ）。A．常规管理B．目标管理C．平行管理D．民主管理
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考题 调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。（ ）
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考题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作（ ）。A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理
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考题 班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是 ( )A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理
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考题 班集体生活的成员意愿的反映是( )。A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理
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考题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于（ ）。A．常规管理B．目标管理C．平行管理D．民主管理
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考题 班级（ ）是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。 A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理
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考题 班集体生活和成员意愿的反映是( )A.班级秩序 B.班集体舆论 C.班风 D.班级管理
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考题 ( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。A.班级目标管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班级常规管理
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考题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是（　　）。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
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考题 下列关于班级管理的描述，错误的是（ ） A.班级管理是直线式发展的静态过程 B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理 C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动 D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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考题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理 方式属于（ ）。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
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考题 (2005年4月)班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
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考题 班级成员在服从班集体的正确奂定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做（）。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
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考题 班集体生活和成员意愿的反映是（）。A、班级秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理
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考题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理
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考题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于（）。A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理
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考题 班级（）是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理
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考题 下列关于班级管理的描述，错误的是（　）A、班级管理是直线式发展的静态过程B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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考题 班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（）A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理
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考题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式是（　）A、常规管理B、平行管理C、目标管理D、班级民主管理
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考题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理
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考题 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（）A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理
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考题 单选题班级( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。A 常规管理B 平行管理C 民主管理D 目标管理
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考题 单选题班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（）A 常规管理B 目标管理C 平行管理D 民主管理
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考题 单选题班集体生活和成员意愿的反映是（）。A 班级秩序B 班集体舆论C 班风D 班级管理
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考题 单选题( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。A 班级目标管理B 班级平行管理C 班级民主管理D 班级常规管理
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