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题目内容
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单选题
妇女社会工作的起点是( )。
A
实现男女平等
B
尊重和倾听妇女的声音和经验
C
理解和接纳妇女的现实处境
D
提高妇女的社会地位
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题妇女社会工作的起点是( )。A 实现男女平等B 尊重和倾听妇女的声音和经验C 理解和接纳妇女的现实处境D 提高妇女的社会地位” 相关考题
考题
单选题罪犯张帆是矫正社会工作者小王的服务对象，小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法，是致力于满足张帆的（）需求。A
基本生存条件的保障需要B
教育，就业权益的保障需要C
正常家庭生活的需要D
再社会化的服务需要
考题
单选题进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以（ ）作为基本假设。A
家庭支持是家庭成员社会生活的基础B
家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键C
家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机D
生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
考题
单选题某社区提出，要培养"爱残文化"，即在物质上，极力满足残疾人的需求；要保证每户残疾人家庭，至少有200斤存粮；鼓励居民为残疾人捐送衣物。则该小区"爱残文化"的理论基础是（）。A
回归社会理论B
增权理论C
供养理论D
社区文化理论
考题
多选题儿童的社会属性的特点具体表现在（ ）。A童年是每一个人人生的基础B儿童是每一个家庭的基础C儿童是一个社会发展进步的基础D儿童是家庭概念中的基本要素E儿童是联系家庭与社会的桥梁和纽带
考题
单选题根据艾德沃特（Atwater）对青少年时期身心状态的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与（ ）的人际交往。[2010年真题]A
家庭成员B
社会成员C
同辈D
成年人
考题
单选题根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为（ ）。A
达到自我修正的个人认定状态B
能够逻辑思考并自主作决定C
进入个人、家庭与工作角色中D
完成仪式或庆典
考题
单选题小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活.出行等方面存在诸多不便，缺乏关爱和照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是（）。A
推动城乡基本医疗公共服务均衡发展B
完善残疾人社会保障体系C
提升残疾人适应社会环境的能力D
发展残疾人社区支持系统
考题
多选题妇女社会工作主要是以妇女为服务对象的社会工作，其工作内容涉及面很广。以下针对全体女性人口的妇女社会工作有（）。A开办家庭关系辅导小组B普及妇女法律知识C建立“打工妹之家”D对家庭暴力受虐者进行救助E倡导开展女性健康普查
考题
单选题残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法，帮助残疾人补偿自身缺陷，重新回归社会生活的专业服务，关于这种专业服务的内容，下列说法中正确的是（）。A
改变社会的陈规陋习B
维护残疾人的合法权益C
转变残疾人对社会的偏见D
冲破传统的社会阻力
考题
单选题老年人个案工作通常要经历（ ）阶段。A
接案—评估—介入—计划—预估—结案B
接案—预估—计划—介入—评估—结案C
接案—介入—预估—计划—结案—评估D
接案—介入—计划—预估—结案—评估
考题
多选题以下各项属于性别视角的家庭工作原则包括（ ）。A工作和家庭生活的协调与平衡B社会应该为家庭提供必要的资源和服务C父亲的职责比母亲重要，父亲需要训练，母亲不需要训练D尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性E重新调整家庭权利，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均
考题
单选题（2020新版教材内容变化）社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年，他们常成群结伙在社区内闲逛，喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越轨行为，小李应（ ）。A
加强对他们的管理和控制B
协助司法机关对他们进行社会调查C
以合适成年人的身份为其提供帮教服务D
设立“人生导师计划”为其提供社会支持
考题
多选题阿芬15岁，家住偏远山村，生活条件艰苦。在一次意外中，阿芬失去了右腿，给她的生活造成诸多不便。社会工作者小王得知情况后，请木匠将木椅改造成坐便器，并协调村医教会阿芬的家人用传统中医手法给她定期按摩。小王的上述做法体现的社区康复原则有（ ）。[2013年真题]A因地制宜B因陋就简C因势利导D家属参与E低成本、广覆盖
考题
单选题儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下列关于儿童友好社区理解不正确的是（ ）。A
儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B
儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C
儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害D
儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
考题
多选题童阿姨今年47岁，丈夫已去世多年。为了供养女儿读书，童阿姨经常作保姆、街道清扫员、钟点工、搬运工等临时工作。今年春天，由于一次车祸，童阿姨不幸失去了一条腿，这种巨大的生活变迁让她很难接受，整日闷闷不乐，脾气暴躁，经常对女儿发脾气。童阿姨考虑家里突然中断了经济来源，而自己不能工作，女儿又正在读大学二年级，不禁越想越伤心，甚至想一死了之，免得拖累女儿。后在邻居的劝说下，终于打消了这个念头。但童阿姨的情绪很容易波动。她现在几乎不出门，因为她既不敢面对那些像她以前一样健康的人，也不能正视像她现在一样的残疾人。在童阿姨康复的过程中，社会工作者能为她提供的帮助有（ ）。A维护残疾人最基本的生存权，帮助她争取经济援助B建立无障碍环境，消除歧视和偏见，并激励她自强自立C为她联系康复机构，提高其生活自理D引导她从事适当的职业E采用危机治疗模式
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