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问答题
在一个炎热的夏天,一位看上去憔悴、无助的母亲带着一个害羞的24岁的女孩小琴来到康复中心,希望社会工作者可以帮她的女儿。通过了解得知,4年前小琴在外打工时,曾被男同事强迫要求与其发生性行为,小琴不同意,最终以自杀威胁才成功逃走。小琴回家后告知母亲此事,母亲因感羞愧而对小琴进行打骂以及罚跪。同年,小琴外出打工时又遇上歹徒抢劫、同事排挤、工作压力等,之后某天突然"发疯"说有很多人在她周围说她、骂她,并开始少说话、产生幻觉。2年后,母亲为了给小琴冲喜,将小琴嫁给一个年长男子为妻,婚后不久夫家感觉小琴不妥,母亲就把她接回家。此后,小琴几乎完全不说话、精神恍惚、不愿做事、生活需他人提醒或协助方能自理。小琴曾被精神科医生诊断为"忧郁症",服药一段时间后,小琴出现晕倒情况,随即被母亲停药。后来母亲常用一些民间偏方,但是小琴的病症却越来越严重。现在小琴每天都跟着母亲,母亲上班时就独自在家,母亲常因为小琴不能按照她的提示干活而打骂小琴,家人当中只有弟弟能耐心地对待小琴。 问题:1.上述案例中,医务社会工作者介入目标有哪些?2.假如你是医务社会工作者,应该采取什么样的介入策略?
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C.表达性需要
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王燕的丈夫因家族遗传的心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。可就在前一段时间,女儿在也被查出心脏有问题,被迫休学,现在女儿在医院里住了很长时间,昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天,单位的整改方案出台,自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据()理论为其提供服务。A:精神分析B:认知行为C:存在主义D:增加权能
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王燕的丈夫因心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。可就在前一段时间,女儿在也被查出心脏有问题,被迫休学,现在女儿在医院里住了很长时间,昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天,单位的整改方案出台,自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据()理论为其提供服务。A:精神分析
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小蓉的父亲则与小蓉母亲有同样的困惑。看到女儿对母亲那样,他很想管,但女儿根本不听他的,常常回嘴说:“小时候你都没管过我,现在凭什么管我?”有时实在看不过,想打女儿,但身高一米七的女儿却和他对打。更糟糕的是他每次一管女儿,妻子就护着,反过来责怪他,关于女儿的问题最后总是演变成一场夫妻间的冲突。
第二次面谈中,小蓉提到她觉得除了看小说,做什么都没意义。从小到大什么事都是母亲帮她决定,上补习班无论怎么不喜欢都得上;学习成绩一旦下降,母亲就给脸色;升初中时非要她考母亲希望她上的那个学校,她一点儿也不喜欢。长这么大她好像从没给自己做过主。她认为学习就是为父母学的,而父母让她学习好其实是为了她们的面子。她说现在不想这样了,她要过自己的生活。
在上述两次面谈中,社会工作者发现这个家庭成员之间的沟通方式很奇怪。每个人说话都不看着对方,各说各的。母亲不停地诉苦,每当母亲这样,小蓉就找个最舒服的姿势坐好,进入半睡眠状态;小蓉父亲则缩起身子,好像根本没有听见。小蓉母亲一看到这样就会越说越伤心,诉苦最终变成哭诉。
社会工作者决定用结构式家庭治疗模式为小蓉家庭提供服务。
[问题]
1.请根据上述案例提供的资料,对小蓉一家目前存在的问题进行预估。
2.简述“结构式家庭治疗模式”的定义
3.根据预估,运用结构式家庭治疗模式确定治疗的目的和目标。
考题
下图所示的家庭结构图所代表的意思是()。A:一个40岁的离婚女性带着一个10岁的女儿
B:一个40岁的离婚女性带着一个10岁的儿子
C:一个40岁的离婚男性带着一个10岁的儿子
D:一个40岁的离婚男性带着一个10岁的女儿
考题
在一个炎热的夏天,一位看上去憔悴、无助的母亲带着一个害羞的24岁的女孩小琴来到康复中心,希望社会工作者可以帮她的女儿。通过了解得知,4年前小琴在外打工时,曾被男同事强迫要求与其发生性行为,小琴不同意,最终以自杀威胁才成功逃走。小琴回家后告知母亲此事,母亲因感羞愧而对小琴进行打骂以及罚跪。同年,小琴外出打工时又遇上歹徒抢劫、同事排挤、工作压力等,之后某天突然"发疯"说有很多人在她周围说她、骂她,并开始少说话、产生幻觉。2年后,母亲为了给小琴冲喜,将小琴嫁给一个年长男子为妻,婚后不久夫家感觉小琴不妥,母亲就把她接回家。此后,小琴几乎完全不说话、精神恍惚、不愿做事、生活需他人提醒或协助方能自理。小琴曾被精神科医生诊断为"忧郁症",服药一段时间后,小琴出现晕倒情况,随即被母亲停药。后来母亲常用一些民间偏方,但是小琴的病症却越来越严重。现在小琴每天都跟着母亲,母亲上班时就独自在家,母亲常因为小琴不能按照她的提示干活而打骂小琴,家人当中只有弟弟能耐心地对待小琴。 问题:1.上述案例中,医务社会工作者介入目标有哪些?2.假如你是医务社会工作者,应该采取什么样的介入策略?
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周婷今年29岁,22岁大学毕业后来到省城工作,并认识了当地人张涛,在相处了4个月后他们成为了闪婚一族,孩子出生后她辞职当起全职太太因为自己在省城没有什么朋友,所以也不怎么出门,很少和别人交往。张涛是一家公司的市场部经理,平时应酬很多,常常到半夜才回家。这也导致夫妻之间交流越来越少,感情也越来越淡薄最近一次偶然的机会,周婷发现丈夫与公司的女同事有了婚外情,很受打击,一气之下与张涛离了婚。她觉得是自己太没追求、太没能力,才使丈夫在外面找了别的女人。离婚后周婷独自带着女儿生活,虽然张涛每月会按时给她和女儿一笔抚养费,但周婷始终觉得对不起女儿,觉得是自己的决定让女儿没有了完整的家庭。因此,她陷入了深深的自责,也感觉很无助,作为一名单身母亲,她无法接受自己离婚的事实,觉得自己的人生太失败了。在孤独和无助的处境下,周婷找到社区的社会工作者寻求帮助。社会工作者进行了解后发现,社区还有好几个与周婷有相似经历的单亲母亲。
针对周婷目前面临的困境,社会工作者如何运用个案、小组、社区的工作方法采取介入策略?
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巴格特在失去女儿后,带着那两个埃及女人不小心掉下的(),跑遍各地寻找自己的女儿。她来到了巴黎,在绝望的情况下当了()。从此,她极端仇视埃及人.把自己幽闭在罗兰塔的小屋中,为自己的女儿祷告,靠别人施舍过活。
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单选题王燕的丈夫因心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。可就在前一段时间,女儿也被查出心脏有问题,被迫休学,现在女儿在医院里住了很长时间,昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天,单位的整改方案出台,自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据( )理论为其提供服务。A
精神分析B
认知行为C
存在主义D
增强权能
考题
单选题通常认为只有母亲对女儿性格的形成担负重要的责任,这是不对的。一般来说,女儿在内心是相当爱父亲的,他的举止言行,是她模仿的对象,当然母亲也有部分是她的榜样。有研究证明:一个好父亲在女儿的自尊感、身份感及温和的个性的形成过程中,扮演着重要角色。让一个小女孩在很小年龄即开始认识她父亲的一些性格,亲近父亲,让她知道这一切都是对的,她不必一切都像她的母亲,这是对她个性发展很重要的一着。这段文字意在说明( )。A
通常认为的只有母亲影响女儿性格形成的观点是错误的B
父亲对女儿性格形成的影响比母亲更关键C
女儿应该多亲近父亲从而形成良好性格D
父亲对女儿性格的形成与发展具有重要影响
考题
单选题一位母亲携4岁女儿到朋友家做客,女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了,母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水,然后对女儿说:“你去向阿姨借一个盘子,把打破的碎片捡起来,然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法()A
母亲应对女儿严加训斥,以达到更好的教育效果B
孩子太小不懂事,母亲应该代替女儿向主人道歉C
母亲的做法虽然没错,但对4岁的孩子起不了作用D
母亲不仅尊重女儿,而且有助于培养她的责任感
考题
单选题王燕的丈夫因心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。可就在前一段时间,女儿在也被查出心脏有问题,被迫休学,现在女儿在医院里住了很长时间,昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天,单位的整改方案出台,自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据()理论为其提供服务。A
精神分析B
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多选题小文是一位单亲妈妈,独自带着一个三岁女儿生活,现在下岗在家,生活很困难。社会工作者征询了小文的意见,帮助她联系工作,并且帮她向其所在社区申请困难补助,并联系幼儿园减免小文女儿的学费。社会工作者在上述过程中运用的个案管理实施原则包括()。A专业合作原则B服务协调原则C资源整合原则D效益优先原则E服务对象参与原则
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权力分析B
透明化C
意识觉醒D
鼓励和肯定
考题
问答题在一个炎热的夏天,一位看上去憔悴、无助的母亲带着一个害羞的24岁的女孩小琴来到康复中心,希望社会工作者可以帮她的女儿。通过了解得知,4年前小琴在外打工时,曾被男同事强迫要求与其发生性行为,小琴不同意,最终以自杀威胁才成功逃走。小琴回家后告知母亲此事,母亲因感羞愧而对小琴进行打骂以及罚跪。同年,小琴外出打工 时又遇上歹徒抢劫、同事排挤、工作压力等,之后某天突然“发疯”说有很多人在她周围说她、骂她,并开始少说话、产生幻觉。2年后,母亲为了给小琴冲喜,将小琴嫁给一个年长男子为妻,婚后不久夫家感觉小琴不妥,母亲就把她接回家。此后,小琴几乎完全不说话、精神恍惚、不愿做事、生活需他人提醒或协助方能自理。小琴曾被精神科医生诊断为“忧郁症”,服药一段时间后,小琴出现晕倒情况,随即被母亲停药。后来母亲常用一些民间偏方,但是小琴的病症却越来越严重。现在小琴每天都跟着母亲,母亲上班时就独自在家,母亲常因为小琴不能按照她的提示干活而打骂小琴,家人当中只有弟弟能耐心地对待小琴。 问题: 1.上述案例中,医务社会工作者介入目标有哪些?2.假如你是医务社会工作者,应该采取什么样的介入策略?
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问答题周婷今年29岁,22岁大学毕业后来到省城工作,并认识了当地人张涛,在相处了4个月后他们成为了闪婚一族,孩子出生后她辞职当起全职太太因为自己在省城没有什么朋友,所以也不怎么出门,很少和别人交往。张涛是一家公司的市场部经理,平时应酬很多,常常到半夜才回家。这也导致夫妻之间交流越来越少,感情也越来越淡薄最近一次偶然的机会,周婷发现丈夫与公司的女同事有了婚外情,很受打击,一气之下与张涛离了婚。她觉得是自己太没追求、太没能力,才使丈夫在外面找了别的女人。离婚后周婷独自带着女儿生活,虽然张涛每月会按时给她和女儿一笔抚养费,但周婷始终觉得对不起女儿,觉得是自己的决定让女儿没有了完整的家庭。因此,她陷入了深深的自责,也感觉很无助,作为一名单身母亲,她无法接受自己离婚的事实,觉得自己的人生太失败了。在孤独和无助的处境下,周婷找到社区的社会工作者寻求帮助。社会工作者进行了解后发现,社区还有好几个与周婷有相似经历的单亲母亲。作为社会工作者,应该如何看待单亲母亲家庭?
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