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单选题
了解社区人群口腔健康知识、态度和行为状况要进行()
A
口腔问卷调查
B
口腔健康调查
C
口腔健康咨询
D
口腔保健规划
E
口腔预防保健措施
参考答案
参考解析
解析:
1.新社区开展口腔卫生保健工作首先要制定计划,而不是采取措施,所以108题选D。了解社区人群口腔健康知识、态度和行为状况需要进行口腔健康调查,口腔健康调查包括几种形式有访谈形式、问卷形式等,为了在短时间内获得更多更客观的结果,问卷调查是比较好的形式,所以A正确,B不够具体不选。
所以。109题选A。开展爱牙日活动最常采用的形式主要是口腔问题的咨询和义诊活动,宣传和讲座不能吸引更多的群众,而且解决问题不够直接,而咨询和义诊能更直接的解决群众的口腔问题,能够产生更好的宣传效果,更具有针对性,所以110题选C。考点:口腔流行病学研究方法与措施
所以。109题选A。开展爱牙日活动最常采用的形式主要是口腔问题的咨询和义诊活动,宣传和讲座不能吸引更多的群众,而且解决问题不够直接,而咨询和义诊能更直接的解决群众的口腔问题,能够产生更好的宣传效果,更具有针对性,所以110题选C。考点:口腔流行病学研究方法与措施
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考题
下列哪项不是社区医生对人群信息的利用()。
A、了解服务人群健康状况,危险因素流行现状和变化,为开展有效服务提供依据B、了解社区人群健康状况及危险因素流行现状及变化情况,制订社区慢病工作计划C、对服务人群进行分类管理,动态掌握服务人群的健康状况和任务完成情况D、评估服务对象,特别是高危人群和患者的管理效果
考题
为调查某社区人群牙周健康状况和牙周病患病情况,该区口腔医院要在该社区开展口腔健康调查,根据需要了解的情况计划采用不同的牙周健康指数。主要用于评价该人群口腔卫生状况的指数是A、龈沟出血指数B、牙龈指数C、社区牙周指数D、简化口腔卫生指数E、菌斑指数可以用于反映牙龈炎活动状况的指数是A、龈沟出血指数B、牙龈指数C、社区牙周指数D、简化口腔卫生指数E、菌斑指数
考题
了解社区人群口腔健康知识、态度和行为状况要进行A.口腔问卷调查B.口腔健康调查
了解社区人群口腔健康知识、态度和行为状况要进行A.口腔问卷调查B.口腔健康调查C.口腔健康咨询D.口腔保健规划E.口腔预防保健措施
考题
健康促进规划的过程评价主要关注()。A、计划是否完善、合理、可行B、项目活动的数量、质量、效率C、目标人群知识、态度、信念的变化D、目标人群健康状况和生活质量的变化E、目标人群行为的改变
考题
为调查某社区人群牙周健康状况和牙周病患病情况,该区口腔医院要在该社区开展口腔健康调查,根据需要了解的情况计划采用不同的牙周健康指数。主要用于评价该人群口腔卫生状况的指数是()。A、龈沟出血指数B、牙龈指数C、社区牙周指数D、简化口腔卫生指数E、菌斑指数
考题
为调查某社区人群牙周健康状况和牙周病患病情况,该区口腔医院要在该社区开展口腔健康调查,根据需要了解的情况计划采用不同的牙周健康指数。可以用于反映牙龈炎活动状况的指数是()。A、龈沟出血指数B、牙龈指数C、社区牙周指数D、简化口腔卫生指数E、菌斑指数
考题
某社区为配合大型研究机构对本社区的居民采取口腔健康问卷调查,在调查设计的时候,研究人员指出以下哪项不属于问卷调查的目的()A、研究对象的属性B、口腔健康行为C、口腔健康知识D、有无对口腔健康相关行为做宣传E、口腔健康态度
考题
单选题过程评价的目的是( )。A
了解健康教育活动对学生知识态度信念的影响作用B
了解健康教育活动对学生行为的影响作用C
了解健康教育活动对人群的健康状况和生命质量的影响作用D
保证教育活动按计划顺序进行并达到预期效果。E
了解目标人群的健康状况和生命质量是否得到改变
考题
单选题健康促进规划的过程评价主要关注()A
计划是否完善、合理、可行B
项目活动的数量、质量、效率C
目标人群知识、态度、信念的变化D
目标人群健康状况和生活质量的变化E
目标人群行为的改变
考题
单选题为调查某社区人群牙周健康状况和牙周病患病情况,该区口腔医院要在该社区开展口腔健康调查,根据需要了解的情况计划采用不同的牙周健康指数。主要用于评价该人群口腔卫生状况的指数是()。A
龈沟出血指数B
牙龈指数C
社区牙周指数D
简化口腔卫生指数E
菌斑指数
考题
单选题为调查某社区人群牙周健康状况和牙周病患病情况,该区口腔医院要在该社区开展口腔健康调查,根据需要了解的情况计划采用不同的牙周健康指数。可以用于反映牙龈炎活动状况的指数是()。A
龈沟出血指数B
牙龈指数C
社区牙周指数D
简化口腔卫生指数E
菌斑指数
考题
单选题某社区为配合大型研究机构对本社区的居民采取口腔健康问卷调查,在调查设计的时候,研究人员指出以下哪项不属于问卷调查的目的()A
研究对象的属性B
口腔健康行为C
口腔健康知识D
有无对口腔健康相关行为做宣传E
口腔健康态度
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