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单选题
学习文言文句式时，有一位学生对宾语前置句进行了整理。以下不应出现在其整理结果中的一项是（）。
A
大王来何操
B
古之人不余欺也
C
句读之不知，惑之不解
D
四海之大，有几人欤
参考答案
参考解析
解析：
A项“何”为宾语，置于动词“操”之前；B项“余”为宾语，置于动词“欺”之前；c项“句读”“惑”为宾语，置于动词“知”“解”之前。A、B、C三项都是宾语前置句。D项属于定语后置句。
更多 “单选题学习文言文句式时，有一位学生对宾语前置句进行了整理。以下不应出现在其整理结果中的一项是（）。A 大王来何操B 古之人不余欺也C 句读之不知，惑之不解D 四海之大，有几人欤” 相关考题
考题
对下列句式判断正确的一项是( )（3分）①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句
考题
教师在讲授刘禹锡的《陋室铭》中“何陋之有”一句时，提到了宾语前置的句法现象，并准备列举其他宾语前置的句式为例，引导学生掌握这类句式的特点。以下不适合被选用的是（）。A、忌不自信，而复问其妾。（《邹忌讽齐王纳谏》）B、句读之不知，惑之不解。（《师说》）C、夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师》）D、蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）
考题
在学习完《过秦论》后，教师引导学生总结文中的倒装句，以下学生总结错误的一项是（）。A、"铸以为金人十二"是状语后置句B、"信臣精卒陈利兵而谁何"是宾语前置句C、"金城千里"是定语后置句D、"陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也"是介词短语后置句
考题
“君亡之不恤，而群臣是忧”一句中，宾语前置的条件是（）A、疑问句中，疑问代词作介词宾语前置B、疑问句中，疑问代词作动词宾语前置C、用助词“是”作宾语前置的语法标记D、用助词“之”作宾语前置的语法标记E、否定句中，代词作宾语前置
考题
“父母唯其疾之忧。”一句中，宾语前置的条件是（）A、疑问句中，疑问代词作介词宾语前置B、疑问句中，疑问代词作动词宾语前置C、否定句中，代词作宾语前置D、用助词“之”作宾语前置的语法标记
考题
单选题学习文言文单元，教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一，建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句：被坚执锐A
公将鼓之B
温故而知新C
既东封郑D
渔人甚异之
考题
单选题学习多篇文言文后，老师要求学生注意文言特殊句式“宾语前置”现象。下列语句含有同类用法的是（ ）。A
石之铿然有声者，所在皆是也（《石钟山记》）B
身死人手，为天下笑者，何也（《过秦论》）C
惟兄嫂是依（《陈情表》）D
苏子与客泛舟于赤壁之下（《赤壁赋》）
考题
多选题“君亡之不恤，而群臣是忧”一句中，宾语前置的条件是（）A疑问句中，疑问代词作介词宾语前置B疑问句中，疑问代词作动词宾语前置C用助词“是”作宾语前置的语法标记D用助词“之”作宾语前置的语法标记E否定句中，代词作宾语前置
考题
单选题在学习完《过秦论》后，教师引导学生总结文中的倒装句，以下学生总结错误的一项是（）。A
铸以为金人十二是状语后置句B
信臣精卒陈利兵而谁何是宾语前置句C
金城千里是定语后置句D
陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也是介词短语后置句
考题
单选题教师教学《廉颇蔺相如列传》，指出“左右皆呼万岁”一句中存在古今异义词，强调学生应关注并整理、总结文言文中的古今异义现象。以下学生整理的句子，不存在古今异义现象的一项是()。A
奚惆怅而独悲B
吾意久怀忿，汝岂得自由C
列坐其次D
零丁孤苦，至于成立
考题
单选题“不患人之不已知”一句中，宾语前置的条件是（）A
疑问句中，疑问代词作介词宾语前置B
疑问句中，疑问代词作动词宾语前置C
否定句中，代词作宾语前置D
用助词“之”作宾语前置的语法标记
考题
单选题教师教学《廉颇蔺相如列传》，指出“左右皆呼万岁”一句中存在古今异义词，强调学生应学会关注并整理、总结文言文中的古今异义现象。以下学生整理的“古今异义现象”分类下的句子，不正确的一项是()。A
奚惆怅而独悲B
吾意久怀忿，汝岂得自由C
列坐其次D
零丁孤苦，至于成立
考题
单选题对“昭王南征而不复，寡人是问。”的分析正确的是（）。A
正常语序B
是作宾语前置C
否定句代词宾语前置D
代词复指前置
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