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问答题
“三个有利于”标准，把生产力标准进一步扩展为综合国力

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考题 邓小平“三个有利于”标准是一个具有内在联系的整体，其中最基本的是( )A.提高人民的生活水平B.提高社会主义社会的综合国力C.生产力标准D.社会主义基本制度标准
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考题 “三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是“生产力是否得到发展”。（ ）
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考题 “三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是( )．A．综合国力是否增强B．人民生活水平是否提高C．精神面貌是否得到根本改变D．生产力是否得到发展
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考题 “三个有利于”标准中最根本的是增强综合国力。()
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考题 判断各方面工作的是非得失，归根到底，要以“三个有利于”为标准，这体现了A．真理标准和价值标准的统一B．发展生产力同增强综合国力、提高人民生活水平的统一C．生产力是人类社会发展的最终决定力量D．生产力的发展是社会进步的最高标准
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考题 “三个有利于”标准中最根本的是（ ）。A．人民生活标准B．综合国力标准C．生产力标准D．实践标准
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考题 判断改革得失成败的标准是： A.“三个有利于”标准 B.生产力标准 C.生产关系标准 D.人民群众标准
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考题 在三个有利于标准中，最根本的标准是（）。A、实践标准B、综合国力标准C、人民生活水平标准D、生产力标准
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考题 “三个有利于”标准中，最根本的是（）A、人民生活标准B、综合国力标准C、生产力标准D、实践标准
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考题 在“三个有利于”标准中处于基础地位是（）。A、生产力的增强B、综合国力的增强C、人民生活水平的提高D、整个社会的发展
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考题 坚持“三个有利于”的标准实质上就是坚持历史唯物主义标准和生产力标准。
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考题 “三个有利于”标准中，核心是（）A、生产力标准B、经济发展水平标准C、综合国力标准D、人民生活水平标准
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考题 “三个有利于”标准，把生产力标准进一步扩展为综合国力
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考题 在“南方谈话”中邓小平明确地提出了评价和判断改革的成败与是非得失的标准，是（）。A、坚持“一大二公”为标准B、坚持维护人民利益为标准C、坚持是否有利于提高国家的综合国力为标准D、坚持“三个有利于”标准
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考题 “三个有利于”标准，把马克思主义关于生产力标准延伸和具体化为“生产力”、“综合国力”和“人民的生活水平”三个指标体系
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考题 什么是“三个有利于”标准？它与“生产力标准”有何联系与区别？
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考题 问答题什么是“三个有利于”标准？它与“生产力标准”有何联系与区别？
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考题 单选题“三个有利于”标准中最根本的、处于核心地住的是（）A 综合国力是否增强B 人民生活水平是否提高C 精神面貌是否得到根本改变D 生产力是否得到发展
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考题 单选题“三个有利于”的判断标准具有内在的联系性，其中最基本的是( )。A 提高人民的生活水平B 提高综合国力C 社会主义基本制度D 生产力标准
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考题 单选题在“南方谈话”中邓小平明确地提出了评价和判断改革的成败与是非得失的标准，是（）。A 坚持“一大二公”为标准B 坚持维护人民利益为标准C 坚持是否有利于提高国家的综合国力为标准D 坚持“三个有利于”标准
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考题 单选题在“三个有利于”标准中处于基础地位是（）。A 生产力的增强B 综合国力的增强C 人民生活水平的提高D 整个社会的发展
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考题 单选题判断改革得失成败的标准是（　　）。A “三个有利于”标准B 生产力标准C 生产关系标准D 人民群众标准
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考题 多选题坚持“三个有利于”标准的实质就是坚持( )。A历史唯物主义标准B生产力标准C人民群众的利益标准D社会主义价值观标准
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考题 问答题“三个有利于”标准，把马克思主义关于生产力标准延伸和具体化为“生产力”、“综合国力”和“人民的生活水平”三个指标体系
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考题 问答题“三个有利于”标准，把生产力标准进一步扩展为综合国力
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考题 单选题在三个有利于标准中，最根本的标准是（）。A 实践标准B 综合国力标准C 人民生活水平标准D 生产力标准
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考题 判断题坚持“三个有利于”的标准实质上就是坚持历史唯物主义标准和生产力标准。A 对B 错
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考题 单选题“三个有利于”标准中，核心是（）A 生产力标准B 经济发展水平标准C 综合国力标准D 人民生活水平标准
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