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单选题
（）是一切教育的基础，它贯穿了孩子的一生。
A

学校教育

B

家庭教育

C

社会教育

D

义务教育

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考题 “学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”这体现了世界教育发展的( )。A、终身化趋势B、多元化趋势C、国际化趋势
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考题 终生教育是() A.职后教育B.贯穿人的整个一生的教育C.成人教育D.继续教育
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考题 “一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”体现了儿童主体性思想。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 家庭教育心理学是一门阐述孩子心灵、研究孩子行为的科学，它贯穿于（）的方方面面。
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考题 职业教育贯穿于人的一生，是实现终身教育的一种形式。
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考题 “学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”体现了世界教育发展的（）A、终身化趋势B、多元化趋势C、国际化趋势D、民主化趋势
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考题 我国著名幼儿教育家（）曾提出“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。
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考题 我国著名幼儿教育家陈鹤琴曾提出的三个“一切”是指（）A、一切为了孩子B、为了孩子一切C、为了一切孩子D、一切以孩子为中心
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考题 苏联著名教育学家乌申斯基认为，（）是一切智力发展的基础和一切知识的宝库，因而对一切事物的理解都要从它开始，通过它并恢复到它那里去。
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考题 关于终身教育，下列说法正确的是（）A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育
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考题 关于终身教育，下列说法不正确的是（）。A、它的提出者是保罗朗格朗B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C、它贯穿于整个教育过程和教育形式D、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
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考题 （）是一切教育的基础，学生的健康成长离不开它的有效配合。A、终身教育B、家庭教育C、社会教育D、学校教育
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考题 （）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。A、应试教育B、回归教育C、创新教育D、终身教育
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考题 单选题（）是一切教育的基础，它贯穿了孩子的一生。A 学校教育B 家庭教育C 社会教育D 义务教育
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考题 单选题（）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。A 应试教育B 回归教育C 创新教育D 终身教育
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考题 判断题职业教育贯穿于人的一生，是实现终身教育的一种形式。A 对B 错
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考题 多选题关于终身教育，下列说法正确的是（）A它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D它贯穿于整个教育过程和教育形式E终身教育就是成人教育
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考题 填空题我国著名幼儿教育家（）曾提出“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。
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考题 多选题我国著名幼儿教育家陈鹤琴曾提出的三个“一切”是指（）A一切为了孩子B为了孩子一切C为了一切孩子D一切以孩子为中心
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考题 单选题（）是一切教育的基础，学生的健康成长离不开它的有效配合。A 终身教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育
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考题 判断题(2013四川自贡)新课程标准是一切教育工作的出发点，新课程标准的实现是教育活动归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。()A 对B 错
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考题 单选题关于终身教育，下列说法不正确的是（）。A 它的提出者是保罗朗格朗B 是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C 它贯穿于整个教育过程和教育形式D 它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生
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考题 填空题家庭教育心理学是一门阐述孩子心灵、研究孩子行为的科学，它贯穿于（）的方方面面。
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考题 单选题“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”体现了世界教育发展的（）A 终身化趋势B 多元化趋势C 国际化趋势D 民主化趋势
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考题 填空题苏联著名教育学家乌申斯基认为，（）是一切智力发展的基础和一切知识的宝库，因而对一切事物的理解都要从它开始，通过它并恢复到它那里去。
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考题 单选题“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”，这体现了世界教育发展的（）A 终身化趋势B 多元化趋势C 国际化趋势D 民主化趋势
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