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问答题
《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的？

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考题 下列《婴宁》所提到的行为方式中，体现了婴宁反抗礼法束缚的是（）A、见人辄笑B、矢不复笑C、笑须有时D、笑处嫣然
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考题 《婴宁》中，促使婴宁“矢不复笑”的事件是（）A、爬上树梢，狂笑而坠B、走出深山，嫁到王家C、惩罚邻子，遭遇诉讼D、归葬鬼母，伏尸痛哭
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考题 《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的？
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考题 具体分析《婴宁》中描写花儿的表现作用。
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考题 《婴宁》中是怎样描写围绕着婴宁的鲜花的？这些笔墨艺术效果如何。
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考题 下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（）A、天真爱笑是婴宁的自然天性B、作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C、迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”D、作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E、婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应
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考题 下面对《婴宁》赏析有误的一项是（）。A、连自然的狐狸尚且不能超越世俗，何况人类B、婴宁的性格是纯真和痴憨的C、婴宁的笑是虚伪的，最终受到了惩罚D、作者厚爱婴宁，所以赋予了这个角色最长的篇幅
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考题 《婴宁》中，使婴宁“反笑为哭”的情节是（）A、移葬鬼母B、戏西人子C、邻人讼生D、嫁王子服
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考题 《婴宁》女主人公婴宁有怎样的性格特征？
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考题 《婴宁》中的女主角婴宁从天性爱笑到“矢不复笑”说明了什么？
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考题 《婴宁》作者说婴宁是“隐于笑者”，这话应如何理解？
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考题 小说《婴宁》中“无时无地的笑”、“千姿百媚的笑”的人是（）。A、王生B、鬼母C、婴宁D、王母
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考题 如何理解《婴宁》小说中婴宁是“隐于笑者”的？
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考题 《婴宁》刻画婴宁形象的描写方法有（）A、行为描写B、对话描写C、心理描写D、环境描写E、侧面描写
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考题 《婴宁》具体分析作品中描写花儿的表现作用。
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考题 问答题《婴宁》中是怎样描写围绕着婴宁的鲜花的？这些笔墨艺术效果如何。
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考题 单选题下列《婴宁》所提到的行为方式中，体现了婴宁反抗礼法束缚的是（）A 见人辄笑B 矢不复笑C 笑须有时D 笑处嫣然
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考题 单选题小说《婴宁》中“无时无地的笑”、“千姿百媚的笑”的人是（）。A 王生B 鬼母C 婴宁D 王母
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考题 单选题《婴宁》写移葬鬼母时婴宁的表现是（）A 孜孜憨笑B 笑不可遏C 矢不复笑D 反笑为哭
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考题 单选题下列《婴宁》人物中，督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是（）A 王子服B 狐母C 鬼母D 婆母
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考题 多选题《婴宁》刻画婴宁形象的描写方法有 ( )A行为描写B对话描写C心理描写D环境描写E侧面描写
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考题 单选题《婴宁》中，使婴宁“反笑为哭”的情节是（）A 移葬鬼母B 戏西人子C 邻人讼生D 嫁王子服
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考题 问答题如何理解《婴宁》小说中婴宁是“隐于笑者”的？
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考题 多选题下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（）A天真爱笑是婴宁的自然天性B作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”D作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应
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考题 问答题《婴宁》中的女主角婴宁从天性爱笑到“矢不复笑”说明了什么？
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考题 问答题《婴宁》作者说婴宁是“隐于笑者”，这话应如何理解？
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考题 问答题《婴宁》女主人公婴宁有怎样的性格特征？
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