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问答题
简述蛋类食物的营养特点。

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考题 判断题腰臀比值可用来检测成人是否属于腹型肥胖。(  )A 对B 错

考题 单选题(  )不是团体咨询效果评估的方法。A 行为计量法B 心理测验法C 调查问卷法D 心理物理法

考题 单选题提问和自我审查技术是(  )用的技术。A 贝克和雷米的认知疗法B 唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为疗法C 埃利斯的合理情绪疗法D 德苏内拉等倡导的解决问题的技术

考题 单选题单选:求助者躯体方面的症状主要是(  )。A 胸闷B 无C 艾滋病症状D 睡眠不好

考题 单选题若该受测者使用的MMPI测验为567题的版本,那么由未答题数目或“?”量表来判断问卷有效性的标准应为(  )。A 大于30题B 小于30题C 大于26题D 小于26题

考题 多选题在团体咨询开始前,引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有(  )。A为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文本资料B要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松C在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影D通过协商使团体成员知道以后在团体内的具体行动

考题 单选题维生素C负荷实验是在受试者口服维生素C后收集(  )h内的尿做测定。A 5B 4C 3D 2

考题 单选题碘在(  )组织中分布最多。A 肌肉B 甲状腺C 皮肤D 骨骼

考题 单选题婴幼儿2岁半时胸围小于头围,则要考虑(  )。A 智力障碍B 营养良好C 骨骼发育不良D 营养不良

考题 单选题体内缺铁处于缺铁性贫血期时表现为(  )。A 血清铁浓度升高B 血红蛋白浓度下降C 运铁蛋白浓度升高D 出现临床症状

考题 单选题喝生蛋清可影响(  )的吸收。A 烟酸B 硫胺素C 生物素D 维生素E

考题 单选题蛋白质的互补作用,说法×的是(  )。A 豆类食品缺少含硫氨基酸,富含赖氨酸,与大多数食物都可混配B 品种越多,蛋白质的互补效果越好C 一般情况下,动物-植物食物搭配时,蛋白质的互补作用高于植物-植物食物搭配D 为最大限度地提高蛋白质的生物价,在一天内应同时吃多种食物

考题 单选题一位清洁工人因每天下班回家后反复洗手,怀疑自己是否有洁癖前来咨询,心理咨询师对求助者说:"你每天的工作就是打扫卫生,多洗几次手算什么问题。"该心理咨询师的说法()。A 符合求助者的实际B 价值观没保持中立C 是在进行心理咨询D 显示出有职业歧视

考题 多选题中位数百分比法即是调查儿童的身高或体重的数值达到同年龄、性别参考标准中位数的百分比,以此来评价儿童生长情况。以下正确的判断标准是(  )。AⅠ°营养不良——参考标准体重中位数的75%~90%BⅡ°营养不良——参考标准体重中位数的60%~75%CⅢ°营养不良——参考标准体重中位数的60%以下D营养不良——参考标准体重中位数的75%~100%

考题 判断题非机械纯农业劳动,如锄地、翻地等属于重体力劳动。A 对B 错

考题 判断题访谈的对象包括领导者、社区居民、医务人员及专家等。(  )A 对B 错

考题 多选题测量皮褶厚度最重要的3个部位是()。A肱三头肌部B肱二头肌部C肩胛下角部D腹部E髂嵴上部

考题 单选题在系统脱敏法的实施过程中,只有当放松后焦虑分数达等级的训练。()A 30分B 25分C 50分D 35分

考题 判断题维生素A只存在于动物性食物中,但也可由植物性食物转变而来。(  )A 对B 错

考题 单选题标准体重指数的公式是()。A 标准体重指数=【实测体重(kg)-标准体重(kg)÷标准体重(kg)×100%】B 标准体重指数=【标准体重(kg)-实测体重(kg)÷标准体重(kg)×100%】C 标准体重指数=【实测体重(kg)-标准体重(kg)÷实测体重(kg)×100%】D 标准体重指数=【标准体重(kg)-实测体重(kg)÷实测体重(kg)×100%】

考题 判断题如性别、人群血型的A、B、O、AB等都是分类变量。(  )A 对B 错

考题 多选题多选:在本案例中,心理咨询师以(  )角色对求助者提供帮助。A辩论者B监督者C说服者D分析者

考题 单选题(  )是团体心理咨询之父。A 普拉特B 佩特森C 艾根D 梅肯鲍姆

考题 单选题在摄入性谈话时,不能当着求助者的面做记录、录音,所有摄入信息,都要在谈话后追忆,只有头脑中事先有了框架和条理,才不会漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的()分类方法。A 逻辑B 统计C 项目D 量表

考题 多选题(  )属于暂时有毒性的鱼,在食用时要去除内脏。A鲈鱼B鳕鱼C鲫鱼D梭鱼E鲑鱼

考题 单选题每天摄入膳食纤维以()g为宜。A 10~20B 20~30C 30~35D 35~40

考题 多选题鼓励技术的功能在于()。A让求助者感到快乐B引导求助者的谈话朝着一个方向深入C使咨询师可以少说多听D促进会谈继续下去

考题 多选题多选:该案例产生心理障碍的可能原因有(  )。A同学看不起他B性格因素C父母关系不和D父母溺爱