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问答题
以针对高血压病的低钠盐饮食行为为例，分析健康信念模式的应用。
参考答案
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考题
多选题关于学校健康促进的涵义，正确的是A学校健康促进是在学校健康教育的基础上发展起来的B学校健康促进把所有有利于发展和促进青少年健康的各种因素联系起来C学校健康促进的目标人群可以分为～级和几个次级D健康促进学校运动具有国际性E大众传媒是学校健康促进目标的一个特殊领域
考题
问答题患者，女，37岁，惠有心慌、易怒、怕热、多汗、饮食增加、消瘦3年，被诊断为甲状腺功能亢进症。两天前因感冒突然高热，食欲减退、恶心、呕吐伴腹泻，今晨烦躁不安，大汗淋漓、神志不清而入院.查心率160次/分，白细胞数15.0×109/L，中性粒细胞58%。(1)病人目前的医疗诊断是什么?(2)作为护士，你应该如何做好抢救配合?
考题
单选题临近手术时可出现坐立不安，肢体发凉、颤抖、排尿次数增加、意识阈狭窄等改变。表现的是哪种手术病人的身心特点 ( )A
择期手术病人的身心改变B
急危重症且清醒手术病人的身心改变C
截肢或器官摘除手术病人的身，心改变D
老年及小儿手术病人的身心改变
考题
填空题根据发病机理不同，可将出血性疾病分为_____、_____、_____。
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