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填空题
让患者作侧方吞咽,目的是为了清除________的残留食物。

参考答案

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考题 咽部两侧的"梨状隐窝"是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门闭锁训练

考题 每次吞咽后饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.声门闭锁训练

考题 吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪项训练( )A、空吞咽与交互吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门上吞咽训练

考题 辅助吞咽动作中,"当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物"属于A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、空吞咽与交互吞咽

考题 辅助吞咽动作中,"让患者交替吞咽固体食物和流食,这样既有利于激发吞咽反射,又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于A.空吞咽B.交互吞咽C.侧方吞咽D.点头样吞咽E.空吞咽与交互吞咽

考题 A.空吞咽 B.交互吞咽 C.侧方吞咽 D.点头样吞咽 E.声门闭锁训练当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物,称为

考题 辅助吞咽动作中,"当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物"属于A.空吞咽 B.交互吞咽 C.侧方吞咽 D.点头样吞咽 E.空吞咽与交互吞咽

考题 清除残留物的吞咽方式有()。A、小口吞咽B、侧方吞咽C、大口吞咽D、空吞咽与交互吞咽E、点头样吞咽

考题 当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物,称为()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练

考题 让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)的训练属于()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门上吞咽训练

考题 咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练

考题 每次吞咽后饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为()A、空吞咽B、交互吞咽C、侧方吞咽D、点头样吞咽E、声门闭锁训练

考题 单选题每次吞咽后饮极少量的水(1~2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的,称为()A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门闭锁训练

考题 单选题当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物,称为()。A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门闭锁训练

考题 单选题吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪项训练()A 空吞咽与交互吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门上吞咽训练

考题 单选题咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为()A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门闭锁训练

考题 单选题辅助吞咽动作中,“当颈部后屈,会厌上凹变得狭小,残留食物可被挤出,反复进行几次形似点头的动作,同时做空吞咽动作,便可除去残留食物”属于()。A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 空吞咽与交互吞咽

考题 单选题让患者交替吞咽固体食物和流食,或每次吞咽后饮少许水(1~2ml)的训练属于()A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 声门上吞咽训练

考题 填空题让患者作侧方吞咽,目的是为了清除________的残留食物。

考题 单选题辅助吞咽动作中,"让患者交替吞咽固体食物和流食,这样既有利于激发吞咽反射,又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于()。A 空吞咽B 交互吞咽C 侧方吞咽D 点头样吞咽E 空吞咽与交互吞咽

考题 多选题清除残留物的吞咽方式有()。A小口吞咽B侧方吞咽C大口吞咽D空吞咽与交互吞咽E点头样吞咽