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判断题
兴趣是人们进行创造活动的间接动力。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
多选题为避免超限效应在批评中的出现，教师应该（）A学生犯了一次错，只能批评一次B千万不要对同一学生的同一件错事，重复同样的批评C如果一定要再次批评，应该换个角度进行批评D尽量多表扬少批评
考题
单选题你认为老师以下的哪种做法会促进学生的成长（）。A
用可衡量的指标，比如考试成绩，来界定学生的好坏B
对学生的情绪情感一般不做反应，更关注学生的学习状况C
老师坚持做自己认为正确的事D
教育会随学生的变化而变化
考题
多选题情绪智力是社会智力的重要组成部分。情绪智力可以概括为三个方面：（）A准确地识别、评价和表达自己和他人的情绪。B适应性地调节和控制自己和他人的情绪。C适应性地利用情绪信息，以便有计划地、创造性地激励行为。D能够正确的评价自己。
考题
单选题下面哪个选项更准确地体现了“健康”的含义？（）A
健康就是生理机能完好，没有疾病B
健康包含身体健康和道德健康C
健康包含身体健康和心理健康D
健康包含身体健康、心理健康和社会健康
考题
单选题在人际距离中，（）属于公共区。A
0.5米以内B
0.5—1.2米C
1.2--3.7米D
3.7米以上
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