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单选题
学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服务。小林的下列做法中，能突出体现社会工作者支持者角色的是( )。
A
呼吁教育部门优化考试方式
B
支持导致高考压力原因的调查
C
支持任课教师改进教学方法
D
鼓励学生树立信心和克服困难
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服务。小林的下列做法中，能突出体现社会工作者支持者角色的是( )。A 呼吁教育部门优化考试方式B 支持导致高考压力原因的调查C 支持任课教师改进教学方法D 鼓励学生树立信心和克服困难” 相关考题
考题
单选题社会工作者小芳工作非常努力，但最近有两次活动收效不佳，令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受外在环境的影响，对小芳表示理解。此时老梁最适宜采用的督导技巧是（ ）。A
角色扮演B
分享感受C
保持沉默D
摘要澄清
考题
多选题在过去的几十年中，关于社会支持的研究主要集中在（ ）。A关于社会支持的概念的研究B关于社会支持的意义C关于影响个人发展和使用社会支持因素的研究D关于家庭支持影响个人生理状态的机制的研究E关于社会支持影响个人心理状态的机制的研究
考题
单选题下列有关人格结构的说法中，不正确的是（ ）。A
弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我B
面对人格失调问题，弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对本我的强化上C
本我由内驱力和欲望组成D
自我包括意识和前意识
考题
单选题社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是( )。A
协助低收入家庭子女建立成长小组B
提升低收入家庭子女的自信心C
招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班D
设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动
考题
单选题小远自小住校，大学毕业后一直没有找到工作。在父母的抱怨声中，小远日渐自我封闭，沉迷于虚拟的网络世界难以自拔。在与社会工作者的交谈中，小远表示，自己非常没用，工作找不到，几次戒除网瘾也没成功。依据生态系统理论，社会工作者为小远提供帮助时应重点关注（）。A
小远幼年时期的经历B
小远的自我认知水平C
小远与家人之间的关系D
小远过去戒网瘾的方法
考题
单选题学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活适应等问题的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的生活联系起来，帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为（）模式。A
社区—学校社会工作B
家庭—学校社会工作C
治疗型学校社会工作D
变迁型学校社会工作
考题
单选题王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中，他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中，督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中，该督导采取的技巧是（ ）。A
接纳B
尊重C
评价D
聆听
考题
单选题定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论之间的关系、研究者与研究对象关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（）。A
定量研究是归纳推理，将一般原理应用到特殊情景B
定量研究过程中体现价值中立C
定性研究的过程是理论检验的过程D
定性研究追求资料和研究结论的精确性
考题
多选题在社会工作辅导过程中，运用认知理论的原则主要有（ ）。A界定服务对象的问题B帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知C尊重个人的自主决定和信念D在正确认知基础上建立良好的专业关系E加强自我控制和自我管理的能力
考题
多选题在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。A多数组员认同小组B小组的凝聚力极大增强C组员互动中表现出防卫心理D角色竞争中存在冲突E小组的关系结构趋于稳定
考题
单选题小远自小住校，大学毕业后一直没有找到工作。在父母的抱怨声中，小远日渐自我封闭，沉迷于虚拟的网络世界难以自拔。在与社会工作者的交谈中，小远表示，自己非常没用，工作找不到，几次戒除网瘾也没成功。依据生态系统理论，社会工作者为小远提供帮助时应重点关注（）。A
小远幼年时期的经历B
小远的自我认知水平C
小远与家人之间的关系D
小远过去戒网瘾的方法
考题
单选题老张退休后，一直不能适应退休生活，出现了抑郁，向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时，小李应重点关注老张的（）A
自主性B
认知C
抗逆力D
动机
考题
单选题在一次社会服务管理研讨会上，某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状，指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫，是机构最不稳定的员工，流失情况比较严重，其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多，针对这一现状，机构最适宜采取的应对措施是（）A
扩展服务工作内容B
重新设计工作职位C
及时进行工作转换D
协助规划生涯发展
考题
单选题小李是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是（ ）。A
团体督导B
志愿者督导C
同事督导D
个别督导
考题
多选题某社会工作机构总干事研究了公益服务项目管理后，认为机构的服务有必要进行项目化管理。项目管理对于机构做好社会服务的意义包括（ ）。[2014年真题]A能使服务理性化B能实现高投入高收益C能开展终期检查D能激发员工自觉性E能澄清机构使命
考题
单选题社会工作者：“刚才你说了很多，包括你的家庭，你的工作，你与父母的关系，看起来这些问题都很重要，其中，你最想谈的问题是什么?”该社会工作者采用的会谈技术是（ ）。A
摘要B
对焦C
澄清D
坦诚
考题
单选题我国的民政部属于()。A
独立的社会福利行政主管机关B
社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构C
社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关D
社会福利与卫生合并的行政主管机构
考题
多选题社会工作者小孙为社区内老年人提供居家养老服务，刘大爷身体健康，家庭经济状况良好，但无儿女，最近，刘大爷老伴突然去世，他特别伤心，觉得生活无望，情绪低落，针对这一情况，小孙应开展的工作有（）。A为刘大爷提供哀伤辅导B帮助刘大爷理性认识死亡C为刘大爷提供临终关怀服务D帮助刘大爷申请生活救助E协助刘大爷适应丧偶后的生活
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