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单选题
小王在某光荣院工作,长期服务伤残的优抚安置对象,工作任务繁重,还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多,为缓解他们压力,社会工作者最宜采用的做法的是()。
A
开展支持小组
B
消除社会隔离
C
提供物质支持
D
增进社会融合
参考答案
参考解析
解析:
优抚安置社会工作的主要内容包括对工作人员和志愿者的服务进行专业方面的推进和督导。题中,小王越来越压抑和厌倦,社会工作者应该开展支持小组,为他们缓解工作压力。
更多 “单选题小王在某光荣院工作,长期服务伤残的优抚安置对象,工作任务繁重,还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多,为缓解他们压力,社会工作者最宜采用的做法的是()。A 开展支持小组B 消除社会隔离C 提供物质支持D 增进社会融合” 相关考题
考题
单选题青少年社会工作者在为对象服务时,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧这些工作属于( )的青少年社会工作。A
预防性B
教育性C
发展性D
支持性
考题
单选题从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示()。A
老年人个人的感官过程的变化B
人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能C
老年人角色的形成D
各种器官的功能逐步丧失
考题
单选题某社会工作服务队,在震后的一个临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于( )。[2010年真题]A
制定灾区救助政策B
建立社区支持网络C
整合驻区单位资源D
发挥社区社会组织的力量
考题
单选题为了让紫山中学的高二学生更好地帮助他人,中学老师组织了“义工学习小组”,教导学生一些助人的专业知识和技能,并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。“社会工作小组”是()。A
游戏技巧小组B
教育小组C
任务小组D
自助小组
考题
单选题赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是和妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女士的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是( )。A
“您认为孩子为什么会这样?”B
“孩子哪些表现让您不满意?”C
“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”D
“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系
考题
单选题大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事情都由父母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母的管教,事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角度来看,该家庭目前最重要的任务是( )。[2013年真题]A
调整夫妻角色,共同教育孩子B
调整夫妻关系,促进孩子的自立C
调整家庭关系,满足孩子的独立要求D
调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色
考题
单选题从互动主义学派来看,医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法,正确的是( )。A
医患关系的矛盾都是可以避免的B
化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通C
医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系D
解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
考题
多选题矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务,使其消除犯罪心理,改正行为模式,适应社会牛活的一种相关的服务活动。根据这样的定义,针对罪犯个人的,矫正社会工作的还包括()。A惩戒B补救C服务D替代E监管
考题
多选题某纺织企业的社会工作者针对女职工多的特点,为满足女职工的生殖健康需要,可以开展的活动包括( )。[2012年真题]A设置哺乳室方便女工给孩子喂奶B为怀孕女工调整工作岗位、减轻劳动强度、保证工资待遇C开展以“优生优育”为主题的知识竞赛活动D在全厂开展“男女平等”的基本国策的讲座E在企业的统计报表中实行分性别统计
考题
多选题下面内容属于老年社区工作的是( )。A为了方便老人生活,避免他们受伤害,A社区发展了桶装水送进门服务B社区内设立老年人按摩中心C社区提供了很多的老年人健身器材D社区内的凳子多为石凳,且没有遮挡,考虑到老年人的特殊情况,社区添加了木凳,并装上了遮挡棚E社区工作者组织热爱书画的老人一起开展书画小组活动
考题
单选题小芳原来学习成绩在班里名列前茅,但自初中以来,她每天上课无精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课,成绩直线下降。社会工作者初步预估后发现,一年前小芳父母离了婚,母亲在外地打工,将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况,请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后,小芳的脸上又有了笑容,学习成绩也提高了。题中,社会工作者运用了( )的方法增强小芳的抗逆力。[2013年真题]A
教授生活技能B
提供关怀与支持C
提出高期望D
提供机会促进参与
考题
单选题“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一,这一照顾模式的核心目标是()A
培养儿童人际互动技能B
为儿童创造一种家庭生活环境C
培养儿童做家务的技能D
为机构工作人员减轻照料压力
考题
单选题老周为了让两个孩子能接受更好的教育,将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书,老周每天起早贪黑,做临时建筑工,摆地摊卖菜,非常辛苦。但是,其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛,在学校与同学打架,上课与老师顶嘴,伤透了老周的心。对此老周倍感无奈,于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况,为了改变孩子的行为,何磊应开展()服务。A
家庭支持B
家庭行为学习C
家庭心理辅导D
家庭情绪管理
考题
单选题建筑业是以男性为主的行业,存在女性被边缘化的现象。某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。社会工作者在运用赋权理论制定服务目标的过程中,正确的做法是( )。A
与有关专家共同制定目标B
与男性员工共同制定目标C
与女性员工共同制定目标D
与建筑公司管理层共同制定目标
考题
多选题从儿童的定义来看,“儿童”包含的要素有()。A人类生命自始便是生物性、社会性和精神性的三位一体B人体发育的最快高峰在儿童时期受到关注C儿童阶段特别需要成人物质层面、精神层面和社会层面的呵护D儿童时期的成长环境能够决定一个人一生的命运E儿童已经具备一定的社会独立性但不足以承担社会角色
考题
多选题关于企业中小组的类型,下列表述正确的有( )。A兴趣小组能增强企业的凝聚力和协调企业内容职工的关系B职业规划小组和技术革新改造小组属于成长小组C支持小组鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题D教育小组鼓励小组成员相互学习、相互促进E治疗小组促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式
考题
单选题社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作,不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后,首先要做的工作是( )。[2012年真题]A
运用理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题B
转介给社区精神科医生,由医生做出评估C
送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾D
向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况
考题
单选题当一个人具备了充当某种角色的条件,并按照这一角色所要求的行为规范去活动时,称为()A
角色扮演B
角色冲突C
角色中断D
角色失败
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