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单选题
通过对法律条文的文字排列、语法结构、标点符号和上下文关系等方面的分析，来理解和阐明法律的含义的法律解释属于（）。
A
历史解释
B
系统解释
C
逻辑解释
D
语法解释
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考题
我国《合同法》第41条规定："对格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。格式条款和非格式条款不一致的，应当采用非格式条款。"对该法律条文的下列哪种理解是错误的？A．该法律条文规定的内容是法律原则B．格式条款本身追求的是法的效率或效益价值，该法律条文规定的内容追求的是法的正义价值C．该法律条文是对法的价值冲突的一种解决D．该法律条文规定了法律解释的方法和遵循的标准
考题
关于法律条文，法律语言各法律规则的说法，下列哪些是正确的（ ）A.法律语言的开放性使得法律解释成为必要B.《刑法》第95 条规定“本法所称国家工作人员，是指国家机关中从事公务的人员．这是一个非规范性条文。C.法律条文的表述要遵循其内在的逻辑结构，因此法律条文须包含假定条件、行为模式和法律后果D．法律人通过术语来理解和运用法律语义，法律术语可以是理解语义的工具，但其本身不足以成为法律人理解的对象
考题
法律解释中的限制解释是指( )。A.严格依照法律条文含义进行解释B.从法律条文文字、语法来理解其含义C.在法律条文的字面含义显然比立法原意广时，作出比字面含义窄的解释D.强调法律条文字面上的含义，但其实质在于对整个法律的精神而不在于对个别文字和用语的理解
考题
在法律解释中，扩充解释是指( )。A．在法律条文的字面意义比立法原意为广时，做出比字面含义为窄的解释B．在法律条文的字面含义比立法原意为窄时，做出比字面含义为广的解释C．从法律条文的字面意义上来说明法律规定的含义D．严格要求按法律条文字面的通常含义来解释，既不扩大，也不缩小
考题
在法律解释中，扩充解释是指( )。A．在法律条文的字面含义比立法原意为广时，做出比字面含义为窄的解释B．在法律本文的字面含义比立法原意为窄时、做出比字面含义为广的解释C．从法律条文的字面含义上来说明法律规定的含义D．严格要求按法律条文字面的通常含义来解释，既不扩大，也不缩小
考题
法律解释的方法是解释者为了达到解释的目标所使用的方法，对于法律解释的方法，民法法系和普通法系虽然概括和表述不同，但是法律解释的方法大体上都包括文义、历史、体系、目的等。以下关于法律解释方法的论述错误的是（ ）。
A.文义解释，也称严格解释、文法解释，是指从法律条文的字面含义来说明法律规定的含义
B.历史解释，是指通过研究立法者有关立法的历史资料或从新旧法律的对比中了解法律含义
C.体系解释，也称逻辑解释，是指将被解释的法律条文放在整部法律中乃至整个法律体系中，联系此法条与其他法条的相互关系来解释法律
D.目的解释，是指从制定某一法律的目的来解释法律，指的是对原先制定该法律时的目的进行解释
考题
关于法律规范和法律条文的关系，下列说法正确的有（ ）。
A.法律规范与法律条文是一一对应关系
B.法律规范只能通过法律条文来表现
C.所有的法律条文都体现法律规范
D.法律规范是法律条文的内容
E.法律条文是法律规范的表现形式
考题
法律规则和法律条文是相互联系又存在区别的两个概念，关于它们的关系，下列说法哪项是错误的？A、一般说来，法律规则是通过法律条文来表述的B、法律规则是法律条文的内容，法律条文是法律规范的载体C、每一个法律条文至少要表述一个法律规则D、一个法律规则可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述
考题
下列有关法的要素的说法，不正确的有？()A、法的要素就是法律规范的构成要素B、法律概念用于表述规则和原则，是完全独立的法的要素C、法律规则是法律条文的内容，法律条文是法律规则的表现形式，法律条文和法律规则是一一对应的关系D、英美法系由于用判例来表述规则，因此无需通过语句来表达
考题
我国《合同法》第41条规定：“对格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。格式条款和非格式条款不一致的，应当采用非格式条款。”对该法律条文的下列哪种理解是错误的？A、该法律条文规定的内容是法律原则B、格式条款本身追求的是法的效率或效益价值，该法律条文规定的内容追求的是法的正义价值C、该法律条文是对法的价值冲突的一种解决D、该法律条文规定了法律解释的方法和遵循的标准
考题
学生甲和学生乙就法、法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是：①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素;②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的;③表述法和法律规范的文件被称为“规范性法律文件”。学生乙的论点是：①法的要素不能等由于法律规范的构成要素;②并不是所有的法律都表现为法律条文形式，但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的;③同一法律规范可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述。对上述观点进行分析，下列选项哪些是正确的?
A.学生甲的论点①和论点②
B.学生甲的论点③和学生乙的论点③
C.学生乙的论点①
D.学生乙的论点②
考题
(2005年真题)通过分析某一法律规范在整个法律体系和所属法律部门中的地位和作用，来揭示其内容和含义，这种法律解释的方法称为（ ）。
A.文理解释
B.系统解释
C.目的解释
D.语法解释
考题
在法律解释方法上，文义解释是指（ ）。
A.强调法律条文字面上的含义，但其实质在于对整个法律的精神而不在于对个别文字和用语的理解
B.从法律条文文字、语法来理解其含义
C.在法律文字的字面含义显然比立法原意为广时，作出比字面含义为窄的解释
D.严格依照法律条文含义进行解释
考题
“法则”区别说的实质在于（）A、以法律关系作为解决法律冲突的出发点B、从国际“礼让”的角度解释对外国法的适用C、从法律条文的用语及语法结构出发来确定法律适用的原则D、从法与国家间的联系角度来确定法的适用
考题
学生甲和学生乙就法和法律规范的概念展开讨论。学生甲的论点是： ①法与法律规范的概念完全相同，因为法的构成要素等同于法律规范的构成要素； ②所有的法和法律规范都是通过法律条文来表述的； ③表述法和法律规范内容的文件被称为“规范性法律文件”。 学生乙的论点是： ①法的要素不能等同于法律规范的构成要素； ②并不是所有的法都表现为法律条文形式，但所有的法律规范都是通过法律条文来表述的； ③同一个法律规范可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述。 对上述论点进行分析，下列选项哪些是正确的？（ ）A、学生甲的论点①和论点②B、学生甲的论点③和学生乙的论点③C、学生乙的论点①D、学生乙的论点②
考题
单选题税法解释除遵循税法的基本原则，还要遵循法律解释的具体原则，下列关于解释原则的陈述，不正确的是（）。A
文义解释原则是指以文义作为法律解释的起点，通过文字、语法分析来确定税法条文的含义B
立法目的原则是指当从法律条文文字本身难以确定法律的具体含义，或根据这种含义适用法律将导致荒谬的结果时，允许解释者通过对立法过程的有关资料的分析来了解立法背景C
合法、合理性原则要求税法解释在主体资格、税法解释的权限、税法解释的程序等方面都必须是合法的，同时还必须具有合理性D
诚信原则在税法中的适用，是针对纳税人个体在适用税法时作出的解释，是一般意义上普遍适用的法律解释
考题
单选题法律规则和法律条文是相互联系又存在区别的两个概念，关于它们的关系，下列说法哪项是错误的？（ ）A
一般说来，法律规则是通过法律条文来表述的B
法律规则是法律条文的内容，法律条文是法律规范的载体C
每一个法律条文至少要表述一个法律规则D
一个法律规则可以通过一个法律条文来表述，也可以通过若干个法律条文来表述
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