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单选题
切断传播途径是控制结核病流行的主要措施之一,将下列错误的做法挑出()
A

病人的痰液要及时消毒

B

避免儿童与病人接触

C

病人寝具餐具单用,勤消毒

D

病人要在发热门诊就诊


参考答案

参考解析
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考题 麻疹A.针对传染病流行的“三环节”的措施B.以接种疫苗为主的综合措施C.加强疫情和疫毒变异的监测D.以消灭传染源为主的综合措施E.切断传播途径为主的措施 预防和控制下列疾病,主要采取哪项措施?

考题 感染性腹泻A.针对传染病流行的“三环节”的措施B.以接种疫苗为主的综合措施C.加强疫情和病毒变异的监测D.以消灭传染源为主的综合措施E.切断传播途径为主的措施 预防和控制下列疾病,主要采取哪项措施

考题 流行性感冒A.针对传染病流行的“三环节”的措施B.以接种疫苗为主的综合措施C.加强疫情和病毒变异的监测D.以消灭传染源为主的综合措施E.切断传播途径为主的措施 预防和控制下列疾病,主要采取哪项措施

考题 切断传播途径首要措施是()

考题 迅速控制菌痢流行,最主要的措施是A.加强门诊工作B.及时隔离治疗病人C.管理传染源D.切断传播途径E.口服痢疾减毒活疫苗

考题 切断传播途径是控制结核病流行的主要措施之一,下列选项错误的是()A、病人的痰液要及时消毒B、避免儿童与病人接触C、病人寝具餐具单用,勤消毒D、病人要在发热门诊就诊E、严禁随地吐痰

考题 针对2003年非典全球大流行,我国为控制传播采取的主要控制措施为A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.隔离E.医学观察

考题 针对HIN1全球大流行,目前我国为控制传播采取的主要控制措施为A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.隔离 E.医学观察

考题 下列哪项是预防呼吸道传染病综合性措施的主要环节()A、流行季节易感者预防服药B、切断传播途径C、预防接种D、治疗病人E、隔离接触者

考题 控制重大传染疾病的主要措施不包括是()。A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、做好宣传工作

考题 结核病控制的首要措施是()A、控制传染源B、切断传播途径C、防治易感人群D、结核药物治疗非住院患者E、中医药治疗

考题 “消毒”是切断()途径防止传染病扩散或蔓延的重要措施之一。A、流传B、宣传C、传播D、传达

考题 下列对于控制动物传染疾病起不到作用的做法是()A、控制传染源B、切断传播途径C、培育优良品种D、保护易感动物

考题 有人认为:传染病预防的主要措施有:(1)控制传染源,(2)切断传播途径(3)保护易感人群。你认为是()A、同意此人观点B、只需要控制传染源C、只需要切断传播途径D、只需要保护易感人群

考题 下列各项预防细菌性痢疾的综合措施中哪项是错误的A、隔离治疗病人B、切断传播途径C、发现处理带菌者D、服用"依链"痢疾活疫苗E、流行季节预防性服药

考题 切断传播途径是控制结核病流行的主要措施之一,将下列错误的做法挑出()A、病人的痰液要及时消毒B、避免儿童与病人接触C、病人寝具餐具单用,勤消毒D、病人要在发热门诊就诊

考题 切断传播途径是控制结合病流行的主要措施之一,正确的做法是()。A、病人的痰液要及时消毒B、避免儿童与病人接触C、病人寝餐具单用,勤消毒D、病人要在发热门诊就诊E、隔离病人

考题 人畜共患病的预防控制措施主要有()。A、控制传染源B、切断传播途径C、降低病死率D、正确舆论引导

考题 下列传染病的传播途径错误的是()。A、淋病主要是通过性行为传播B、流行性出血热主要通过母婴传播C、丙型肝炎主要传播途径是体液和血液传播D、梅毒主要通过性行为传播E、戊型肝炎主要通过粪-口途径传播

考题 单选题控制重大传染疾病的主要措施不包括是()。A 控制传染源B 保护易感人群C 切断传播途径D 做好宣传工作

考题 多选题切断传播途径是控制结合病流行的主要措施之一,正确的做法是()。A病人的痰液要及时消毒B避免儿童与病人接触C病人寝餐具单用,勤消毒D病人要在发热门诊就诊E隔离病人

考题 单选题预防传染病的措施包括()。A 控制传染源、切断传播途径B 保护易感者、控制传染源C 保护感染源、控制易感者、切断传播途径D 控制传染源、切断传播途径、保护易感者

考题 单选题切断传播途径是控制结核病流行的主要措施之一,将下列错误的做法挑出()A 病人的痰液要及时消毒B 避免儿童与病人接触C 病人寝具餐具单用,勤消毒D 病人要在发热门诊就诊

考题 单选题针对2003年非典全球大流行,我国为控制传播采取的主要控制措施为()A 控制传染源B 切断传播途径C 保护易感人群D 隔离E 医学观察

考题 单选题结核病控制的首要措施是(  )。A 防治易感人群B 结核药物治疗非住院患者C 切断传播途径D 控制传染源E 中医药治疗

考题 单选题下列对于控制动物传染疾病起不到作用的做法是()A 控制传染源B 切断传播途径C 培育优良品种D 保护易感动物

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