考题
素质教育的实践者归根结底是__________，所以他们是实施素质教育的关键。
考题
亲子间的良性互动首先表现为相互尊重、相互信任,这是实施教育的首要前提。()
此题为判断题(对，错)。
考题
尊重实践、尊重群众是实事求是的思想路线的（ ）A．根本体现B．根本前提C．根本原则D．根本基础
考题
德育过程中,尊重信任与严格要求是一对矛盾,在教育实践中难以协调。
考题
尊重的含义是（）A尊重意味着彼此平等B尊重的前提是完整地接纳C尊重意味着信任对方D尊重意味着保护隐私
考题
依靠知识分子，发挥知识分子作用，必须（）A、尊重知识、尊重人才。B、落实知识分子政策和措施C、政治上充分信任，积极引导D、尊重群众、尊重实践
考题
（）是信任的前提，（）是合作的基础，（）是成功的保障。A、信任；了解；合作B、合作；了解；信任C、了解；信任；合作D、了解；合作；信任
考题
（）是信任的前提，（）是合作的基础，（）是成功的保障。A、信任了解合作B、合作了解信任C、了解信任合作D、了解合作信任
考题
素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。
考题
（）是素质教育施教态度的基本方面。A、忠诚职位，献身教育B、尊重信任，深爱学生C、竭力躬行，托以致远D、严于律己，铸树典范
考题
忠诚职位，献身教育；尊重信任，深爱学生；竭力躬行，托以致远；严于律己，铸树典范，是素质教育施教态度的基本方面。（）
考题
口碑传播产生信任的一个基本前提是（）。A、传播无障碍B、情感共鸣C、尊重D、兴趣
考题
幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的（）。A、了解与关心B、信任与尊重C、信任与了解D、了解与尊重
考题
学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识
考题
素质教育教法的最终目标是尽快促进学生成绩进步。（）
考题
单选题口碑传播产生信任的一个基本前提是（）。A
传播无障碍B
情感共鸣C
尊重D
兴趣
考题
多选题依靠知识分子，发挥知识分子作用，必须（）A尊重知识、尊重人才。B落实知识分子政策和措施C政治上充分信任，积极引导D尊重群众、尊重实践
考题
单选题幼儿老师与家长沟通的前提是教师对家长的（）。A
了解与关心B
信任与尊重C
信任与了解D
了解与尊重
考题
填空题素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。
考题
多选题学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）A对人的潜能的信任B对人的价值的尊重C对人性的了解D重视社会实践对人的发展价值E重视主体的自我意识
考题
判断题尊重信任是实践素质教育教法的前提。（）A
对B
错
考题
判断题忠诚职位，献身教育；尊重信任，深爱学生；竭力躬行，托以致远；严于律己，铸树典范，是素质教育施教态度的基本方面。A
对B
错
考题
单选题（）是信任的前提，（）是合作的基础，（）是成功的保障。A
信任；了解；合作B
合作；了解；信任C
了解；信任；合作D
了解；合作；信任
考题
多选题尊重的含义是（）A尊重意味着彼此平等B尊重的前提是完整地接纳C尊重意味着信任对方D尊重意味着保护隐私
考题
判断题素质教育教法的最终目标是尽快促进学生成绩进步。（）A
对B
错