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问答题
教师怎样还课堂给学生？
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考题
单选题马斯洛需求层次论的五个层次依次是（）。A
物质需要、安全需要、社会需要、尊敬需要和精神需要B
生理需要、物质需要、社会需要、精神需要和自我实现的需要C
物质需要、安全需要、精神需要、尊敬需要和自我实现的需要D
生理需要、安全需要、社会需要、尊敬需要和自我实现的需要
考题
单选题选择FRONTPAGE主窗口菜单中的“表格”－－“属性”－－“表格”命令，关于表格属性对话框中的“边框粗细”描述错误的是（）。A
边框粗细设为0时，表格边框在FrontPage中以虚线表示B
边框粗细设为0时，用浏览器浏览时表格边框显示C
边框粗细不设为0时，表格边框在FrontPage中以实线表示D
边框粗细不设为0时，用浏览器浏览时表格边框显示
考题
单选题下列护理科研论文的参考文献（书籍）的书写格式正确的是（）A
序号作者名，书名，版次，出版地：出版社，年.起止页B
序号，作者名，书名，版次，出版地：出版社，年.起止页C
序号作者名.书名.出版地：出版社，年.起止页D
序号作者名.书名.版次.出版地：出版社，年.起止页
考题
单选题Your network consists of a single Active Directory domain. The network is located on the 172.16.0.0/23 subnet. The company hires temporary employees. You provide user accounts and computers to the temporaryem ployees. The temporary employees receive computers that are outside the Active Directory domain. The temporary employees use their computers to connect to the network by using wired connections andwireless connections. The company’s security policy specifies that the computers connected to the network must have the latest updates for the operating system. You need to plan the network’s security so that it complies with the company 's security policy. What should you include in your plan？（）A
Implement a Network Access Protection （NAP） strategy for the 172.16.0.0/23 subnet.B
Create an extranet domain within the same forest. Migrate the temporary employees user accounts to the extranet domain. Install the necessary domain resources on the 172.16.0.0/23 subnet.C
Move the temporary employees user accounts to a new organizational unit （OU）. Create a new Group Policy object （GPO） that uses an intranet Microsoft Update server. Link the new GPO tothe new OU.D
Create a new subnet in a perimeter network. Relocate the wireless access point to the perimeter network. Require authentication through a VPN server before allowing access to the internal resources.
考题
问答题人生感悟
人类为什么称自己为人．而不称自己为动物。是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走．能够说成千上万种语言．能够操纵各种各样精密的机器设备，改造自然成为我们眼里再简单不过的事情，我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求，有欲望，更重要的是我们有理想，有追求，能够发挥自己的聪明才智，实现远大的理想抱负．追求真正有意义的人生。然而，在人类颇为自得地认为自己伟大时．却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹。
虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去。看来实为笨拙，但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标，可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡，空洞的双眼望着脚下，不知未来的路在何方．每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上，忘乎所以，等到醒来时，却发现别人已经站在胜利的终点，并开始向下一个目标奔跑……也许，人生本就是一个成长的过程，因为成长，所以成熟，因为成熟，所以醒悟。
思考人生，特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生，对我们来说．很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声，一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界：当我们感觉到累了，生命又会回归到最初的形式，化作泥土．开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间，但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取。而是不断付出的过程．并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足，就算即将与这个世界告别。脸上也能带着满足的笑．能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。
结合文段，分析作者说：“在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思？
考题
单选题专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言，专业技术人员是指拥有特定的（）并以其所掌握的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人A
专业技术B
专业知识C
专业技能
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