考题
教师资格考试:试述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。
试述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。
考题
以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（ ）。A．攻击性行为B．亲社会行为C．性别角色的获得D．观察能力
考题
认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的()。
A、 习性学观点B、 生物本能理论C、 挫折-攻击理论D、 社会学习理论
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D、模仿范性
考题
班杜拉关于攻击行为的解释是何种理论?()
A、本能论B、挫折-攻击理论C、社会学习理论D、侵犯目的说
考题
简述班杜拉社会学习理论的主要内容及其对教育的启示。
考题
班杜拉社会学习理论的主要观点是什么？请结合班杜拉的观点分析大众媒体对儿童青少年发展的影响以及如何应对。
考题
班杜拉重点研究了社会学习对儿童的（ ）发展的作用
A.攻击性行为
B.亲社会行为
C.性别角色的获得
D.观察能力
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。
考题
根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响
考题
根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。
考题
根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
考题
根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此，强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。
考题
根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。
考题
以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用？（）。A、攻击性行为B、亲社会行为C、性别角色的获得D、观察能力
考题
根据班杜拉的社会学习理论，榜样的影响过程分为（）。A、动力复制过程B、分析过程C、保持过程D、强化过程E、注意过程
考题
问答题根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？
考题
问答题论述班杜拉理论中儿童攻击性行为的起因。
考题
单选题以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用？（ ）A
攻击性行为B
亲社会行为C
性别角色的获得D
观察能力
考题
填空题根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。
考题
多选题根据班杜拉的社会学习理论，榜样的影响过程分为（）。A动力复制过程B分析过程C保持过程D强化过程E注意过程
考题
问答题请用班杜拉的社会学习理论分析新闻传播的行为
考题
问答题根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。