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单选题
出院后教育的目的是()
A
使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为
B
减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力
C
巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生
D
针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强
E
使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率
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解析:
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更多 “单选题出院后教育的目的是()A 使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B 减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C 巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生D 针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强E 使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率” 相关考题
考题
患者,女性,28岁。左侧乳腺癌根治术后。患者出院时,提示患者掌握了正确的健康教育内容的描述是A.“我出院后要穿几周紧身衣保持体形”B.“我要坚持右侧上肢的功能锻炼”C.“我术后第3年可以怀孕”D.“手术已达到根治目的,无需定期复查”E.“我术后不用再做乳房自我检查”
考题
关于患者健康教育不正确的说法是
A、系统化和全面化B、门诊教育应侧重进行常见病多发病的防治教育C、住院教育的对象包括病人及其陪护人D、住院教育应医护结合,各负其责E、出院教育是病人出院后的指导
考题
关于出院后教育,下列哪项说法是错误的A.出院前应给病人制订出院教育计划B.利用访视机会评价教育效果C.出院后教育是一次性的D.社区护士有责任对病人进行出院后教育E.用电话与病人保持联系
考题
患者,女性,32岁。胃溃疡未痊愈,主动要求出院,病区护士应完成的工作除外A、在出院医嘱上注明“自动出院”B、根据出院医嘱,通知患者和家属C、指导患者办理出院手续D、教会患者家属静脉输液技术,以便后续治疗E、为患者或家属提供有关出院后健康教育的资料
考题
单选题关于病人健康教育,说法错误的是( )。A
以医院或家庭为基地B
教育对象为病人C
教育活动有计划、有目的、有反馈D
旨在使病人和家庭的行为向有利于健康方向发展E
包括门诊教育、住院教育和出院后教育
考题
单选题属于患者门诊教育形式的是( )A
入院教育B
随访教育C
出院教育D
随诊教育
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