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单选题
采用结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式是（）
A
试验研究
B
文献研究
C
实地研究
D
调查研究
参考答案
参考解析
解析：
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考题
研究者在一定方法论的指导下,运用一种或多种方式对所要研究的对象进行考察,搜集有关方面的资料进行分析,获得结论并形成调查报告的方法是()
A、比较研究法B、实验研究法C、调查研究法D、文献研究法
考题
（ ）是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法
考题
量的研究方法是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。()
考题
文献研究并不仅仅只是一种收集资料的方法，它还是一种研究方式——既包括资料的收集也包括对这些资料的分析与研究。它与实验研究、观察研究和调查研究等并无大的区别，都是通过对资料的收集和分析来获得科学认识的研究方法。()
考题
通过参与观察、深入访谈、文献分析等方法对某一社会现象进行深入的调查，并采用分类、比较、归纳、矛盾分析等方法对调查资料进行加工分析，从而获得对该社会现象的总体有较深入认识的一种研究类型是指()A、定量研究B、定比研究C、定距研究D、定性研究
考题
心理健康教育档案资料中的量化资料是指（）A运用观察的方法获得的可进一步统计分析的资料B运用实验的方法获得的可进一步统计分析的资料C运用定性研究的方法获得的可进一步统计分析的资料D运用定量研究的方法获得的可进一步统计分析的资料
考题
（）是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。A、调查法B、访谈法C、历史法D、实验法
考题
关于定性研究的逻辑，下列说法正确的有（）A、定性研究不需要采用“假设—检验”的研究逻辑B、定性研究需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型C、定性研究由研究者直接进入研究场所，通过深入访谈和观察等方法去获得有关的定性资料，并通过对这些资料的分析而得出研究结论D、定性研究和定量研究采用相同的社会科学逻辑E、定性研究往往采用社会科学中的“理解方法”
考题
多选题内容分析的程序包括（）。A确定研究总体范围、分析单位B选择样本抽样方法C按照一定程序和规则收集文献资料D确定资料整理与编码方法E通过对资料的统计分析得出结论
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