考题
学龄前期儿童的特点中哪一点是错误的()
A、体格发育稳步增长，但较前减慢B、脑发育完全成熟C、智力发育增快，知识面迅速扩大，可塑性大D、应该加强学前教育E、共济运动发育良好
考题
学龄前期儿童的特点中哪一点是错误的A、体格发育稳步增长B、脑的形态已与成人相同C、求知欲强D、能做较复杂的动作E、具有高度的可塑性
考题
学龄期的特点中，错误的是A.各系统器官都发育接近成人水平B.脑的形态已基本与成人相同C.智能发育较前更成熟D.发育率较前为低E.体格生长稳步增长
考题
以下哪项不属于学龄前期儿童的特点A．脑的发育完全成熟B．体格发育较前减慢C．具有高度的可塑性D．能用较复杂的语言表达感情和思维E．智力发育更完善，可以完成较复杂的动作
考题
学龄前期儿童的特点中，错误的是A．体格发育较前减慢B．智力发育更完善，能做较复杂的动作C．能用较复杂的语言表达思维和感情D．具有高度的可塑性E．脑的发育完全成熟
考题
下列哪项不是学龄前期儿童的特点A、体格发育稳步增长，但较前减慢B、脑发育完全成熟C、智能发育增快，可塑性大D、一般发病率较高E、以上都不是
考题
学龄前期儿童的特点中，不正确的是A.能用较复杂的语言表达思维和感情
B.智力发育更完善，能做较复杂的动作
C.体格发育较前减慢
D.脑抽象思维能力发育成熟
E.具有高度可塑性
考题
学龄期儿童特点中，不正确的是A.各系统器官都发育到接近成人水平
B.发病率较前为低
C.脑细胞数目与成人相同
D.智能发育较前更成熟
E.体格生长稳步增长
考题
学龄前期儿童的特点中，错误的是（）A、体格发育较前减慢B、智力发育更完善，能作较复杂的动作C、能用较复杂的语言表达思维和感情D、具有高度可塑性E、脑发育完全成熟
考题
青春期心理健康的标准不包括（）A、智力发育正常B、生理发育已完全成熟C、能适应一般人际关系D、行为协调及反应适度E、具有较良好的情绪
考题
学龄前期生长发育的特点是（）A、体格发育最迅速B、智力发育更趋完善C、生殖系统发育成熟D、脑的形态发育基本与成人相同E、以上均正确
考题
幼儿期的发育特点是（）A、神经精神发育减慢B、体格生长发育速度较婴儿期减慢C、言语，动作及心理方面发育减慢D、前囟闭合，乳牙出齐E、能控制大、小便
考题
儿童孤独症智力损害的特点是（）A、智力发育全面低下B、智力发育不平衡，语言性智商较操作性智商高C、机械记忆、空间视觉能力发育相对良好D、高智能型孤独症的智力水平高于同龄儿童的相应水平E、智力损害始于学龄期
考题
学龄前期儿童的特点有哪些是错误的（）A、体格发育稳步增长，但较前减慢B、除生殖系统外，各系统器官外形均已接近成人C、脑发育完全成熟D、发病率低E、好奇多问，模仿性强
考题
学龄期的特点中，错误的是（）A、各系统器官都发育到接近成人水平B、脑的形态已基本与成人相同C、智能发育较前更成熟D、发病率较前为低E、体格生长稳步增长
考题
单选题下列哪项不是学龄前期儿童的特点（）A
体格发育稳步增长，但较前减慢B
脑发育完全成熟C
智能发育增快，可塑性大D
一般发病率较高E
以上都不是
考题
单选题学龄期的特点中，错误的是（ ）。A
各系统器官都发育到接近成人水平B
脑的形态已基本与成人相同C
智能发育较前更成熟D
发病率较前为低E
体格生长稳步增长
考题
单选题学龄前期儿童的特点中，错误的是（ ）。A
体格发育较前减慢B
智力发育更完善，能做较复杂的动作C
能用较复杂的语言表达思维和感情D
具有较大可塑性E
脑发育完全成熟
考题
单选题青春期心理健康的标准不包括（）A
智力发育正常B
生理发育已完全成熟C
能适应一般人际关系D
行为协调及反应适度E
具有较良好的情绪
考题
多选题学龄前期儿童的特点有哪些是错误的（）A体格发育稳步增长，但较前减慢B除生殖系统外，各系统器官外形均已接近成人C脑发育完全成熟D发病率低E好奇多问，模仿性强
考题
单选题学龄前期儿童的特点中，错误的是（ ）。A
体格发育较前减慢B
智力发育更完善，能做较复杂的动作C
能用较复杂的语言表达思维和感情D
具有高度可塑性E
脑发育完全成熟
考题
多选题幼儿期的发育特点是（）A神经精神发育减慢B体格生长发育速度较婴儿期减慢C言语，动作及心理方面发育减慢D前囟闭合，乳牙出齐E能控制大、小便
考题
单选题学龄前期生长发育的特点是（）A
体格发育最迅速B
智力发育更趋完善C
生殖系统发育成熟D
脑的形态发育基本与成人相同E
以上均正确